“欲求教书好，先做读书人”。作为人类灵魂的工程师，阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，美丽的金秋十月，温州市上陡门小学教师悦读社团——“尚阅会”迎来一次悦读盛会。
作为活动的发起人，上陡门小学校长谢赛璐带领全校教师阅读。她分享了来自曾仕强的书籍《胡雪岩的启示》，通过对胡雪岩故居的探幽揭秘，尽展红顶商人跌宕起伏的人生经历，倾听智慧长者洗尽铅华的心灵启示，和大家一起畅聊为人做事之道。
除了个人分享、对话之外，读书会还设置了团队展示的汇报环节。五年级悦读小组分享特级教师管建刚老师《一线带班》的阅读体会，巧妙的治班心得散发智慧之光；三年级悦读组在《汀风揽卷，邂逅书香》中分享各自阅读成长的足迹；年轻一组的老师们化身四季使者为大家吟诵《读书是一种“遇见” 》……“漫卷云舒，洗涤情怀”之间，大家再次重温一起读书的日子。
上陡门小学教师悦读社团负责人马劼红老师告诉记者，学校悦读社团取名“尚阅会”意为教师要崇尚阅读、重视阅读，使阅读成为全校师生的“风尚”，携手共同成长。
近年来，上陡门小学努力打造“尚阅会”阅读品牌，让拥有共同研究方向的教师组成小组，依托校本研学方式，通过举办教师沙龙、教师读书会、名家交流会、微信阅读分享、阅读随笔评比等活动，从专业阅读和个性化阅读双轨并行方式，结合教育科研，打造教师阅读成长体系。据该校教科室负责人林婷婷老师提供的调查数据显示：“尚阅会”全体成员阅读习惯坚持至今者占60.9%；正常开展活动的悦读小组占91.3%。为推进教师社团阅读活动的持续健康发展，该校还为悦读组织提供专项阅读资金。
记者在采访中了解到，上陡门小学除了定期举办的读书会、“朗读者达人”、图书漂流等传统活动外，学校还围绕“让阅读更有‘戏’”，以教育戏剧为主题开展创意读书笔记比赛、经典阅读展示、阅读达人PK赛、辩论赛等一系列活动，通过这一系列活动让所有学生参与阅读、分享阅读，营造浓厚的阅读氛围。该校青年教师许毓翔还通过个人阅读成长方式，以班级0号学生的方式，每日在朋友圈更新阅读感想，带动班级学生阅读会的开展。
谢赛璐告诉记者：“学校希望通过搭建‘尚阅会’这个平台，营造‘师生共读、亲子阅读、家校互动’的书香校园环境，引导孩子走向‘诗和远方’。”
