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班主任工作的中心环节是什么?

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【导语】班主任工作的中心环节是什么?这个问题一直困扰着很多考生,有的人说是了解和研究学生,有的人认为是组织和培养班集体,其实这个知识点出自于教育学知识,接下来小编给大家共享一段文字,其中红色字体为我们要解决的知识点:

班主任工作的基本内容

(一)了解学生:一般采用谈话法、观察法、材料或作品分析法、调查访问法

(二)组织和培养班集体:是班主任工作的中心环节

(三)建立学生档案:四个环节(收集——整理——鉴定——保管)

(四)个别教育

(五)班会活动

(六)协调各种教育影响

(七)操行评定

操行评定是以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内在爱学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

操行评定的目的在于教育学生奋发向上,找出优缺点,指出努力方向,鼓励学生上进;帮助家长全面了解子女情况,以便配合教师共同教育学生,帮班主任总结工作经验,找出问题,改进工作

操行评定的一般步骤:1、学生自评2、小组评议3、班主任评价4、信息反馈

(八)班主任工作计划与总结

学期计划分三大部分:1、基本情况2、班级工作的内容、要求和措施3、本学期中主要的活动与安排

综上所述:班主任共走的中心环节是组织和培养班集体。


本文标题:班主任工作的中心环节是什么?
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