舜网讯 山东省旅游协会导游分会于1月23月—1月26日在山东省济南市举办了2018年第一期研学导师(中级)培训班。来自研学旅游机构、中高职院校老师、旅行社代表等60名学员参加了本次培训。
山东省导游协会会长刘镁、中关村体验教育培训科技协会会长张春亮、导游大师夏军、高级体验教育师吕艳霞和张燕出席了开幕式，并先后代表协会介绍了研学旅行发展现状以及培训课程设计背景情况，最后对学员提出要求，希望学员能珍惜本次学习机会，在4天的培训过程中有所收获。
近年来，国家旅游局积极推进研学旅游市场发展。2013年2月国务院在《国民休闲旅游纲要》中明确提出：要“逐步推行中小学生研学旅行”;2014年国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中又首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。2016年11月19日，教育部等国家十一部委下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一[2016]8号)，提出将研学旅行纳入中小学教育教学计划。同年，国家旅游局先后公布了首批10个“中国研学旅游目的地”和20个“全国研学旅游示范基地”;随后，国家旅游局发布了《研学旅行服务规范》(LB/T054-2016)，并于2017年5月1日起实施;2018年全国旅游工作会议提出优质旅游的发展目标，也将研学旅游纳入到大力推进“旅游”融合的产品业态发展重点。山东是首个发布推进中小学生研学旅行工作实施方案的省，里面明确了山东研学旅行的指导思想、基本原则、工作目标和主要任务。
与传统的大众旅游不同，研学旅游除了要“游”之外,更重要的是要“学”。研学旅行的服务对象是中小学生，旅行的主要目的是为广大青少年拓展视野、丰富知识，陶冶情操、加深与自然和文化亲近感，增强对集体生活方式和社会公共道德体验，因而对于服务的要求也有所不同。如何培养“既懂行、又会讲”的研学旅游专业人才,是发展研学旅游不得不面对的一个问题,也是突破目前大部分研学旅游产品“游多学少,静态展示”瓶颈的根本途径。
目前研学团队的带队人员主要由导游、研究人员、研学机构工作人员、户外拓展机构工作人员等来承担，由于受个人研学理论水平、文化素养、实践操作能力等条件限制，往往无法完美展现研学旅行的本质及特点，而使研学产品的执行效果大打折扣，人才匮乏成为制约我国研学旅行发展的重要因素。因此，培养一批专业的既有理论知识、又有实践操作能力的研学导师成为当务之急。为缓解矛盾，确保研学旅行质量、安全和效果，山东省旅游协会导游分会，通过多方面合作，引进先进的人才培养理念、邀请国内外研学旅行理论和实践专家，整合省内高校旅游专业、旅游企业、旅游行业资源，构建一个研学旅行人才培养产、学、研一体化平台。科学规划，严格把关，为我省打造一支既有较高理论水平，又有深厚文化功底，同时具有高水平实践操作技能的高素质研学导师。
本次培训中，体验教育培训科技协会会长张春亮讲授了研学旅行服务流程、安全管理及体验及体验教育在研学旅行当中的应用;第三届全国导游大赛评委、江苏省旅游培训专家库成员、导游大师夏军讲授了研学旅行对于旅游行业的要求、活动的设计要素、线路执行方案设计、旅游文化的资源搭载及如何成为研学旅行辅导师等方面的知识;高级体验教育师张燕、吕艳霞分别讲授和演绎了研学旅行中的学生心理辅导技能、研学旅行热身破冰项目实操课程。
此次培训班在教师和学员的共同参与下取得了良好的培训效果，必将助力山东省乃至全国研学旅行健康发展。
原标题： 山东省首期导游研学导师（中级）培训班在济南圆满结束
