摆在我面前的这本《思维的碎片》（南方出版社）理论文章集，是秦晓宏同志积多年时间写成并发表在军内外诸多报刊上的。面对这部内容丰富、行文流畅的文集，我们自然要对晓宏同志的勤奋好学投以钦敬的目光，更要对他长期钻研理论的执着精神表示由衷的赞叹。同时，我们也不能不追问：二十多年来支持他这样孜孜不倦地进行理论探讨的动力是什么？对这个问题，自然也可以从多方面给出答案，但从与晓宏同志的接触中，从他的这本文集中，似乎可以找到和得出一些答案：
突出一点是，他具有浓厚的“理论兴趣”。 兴趣是最好的老师。兴趣是最好的原动力，兴趣出灵感，兴趣出标准，兴趣出成果。正是晓宏同志有着发自内心对理论学习的浓厚兴趣，才十几年如一日，学习、研究、传播和实践党的创新理论如痴如醉、乐此不疲，永远充满战斗的激情、理性的思辨和收获的快乐。从作者不同时期发表的理论文章中，我们不难看出，党的创新理论每前进一步，他就跟进一步、深研一步、践行一步，就要留下深邃的理性思考和令人信服的理论成果。作者正是把对党的创新理论的热爱、对政治工作的执著和对工作的满腔热忱，化作坚定的人生追求和扎实的理论探索。因此，理论兴趣不同于一般的个人爱好，不是一种可有可无的生活情趣，而反映着一个人的精神状态和思想境界。同样，理论兴趣不会在个人头脑中自发地产生出来的，也不可能像人的本能那样与生俱来，唯一的办法就是在学习的过程中不断培养。
还有一点，就是他具有勤学善悟的良好品格。天才在于勤奋。晓宏同志对工作一直兢兢业业，任劳任怨，长期勤读苦学，看书学习似乎成了他业余生活的主要内容。时下，社会不少领域弥漫着一种轻视理论，追逐实惠，一味迷恋世俗享乐、眼前功利的风气。在这样的氛围中，晓宏仍能心无旁骛地研究工作、研究理论，对本职工作尽心尽力，实属难能可贵。十多年如一日地笔耕不辍，终于有了今天的收获，可谓天道酬勤。在向他祝贺的同时，也深为他勤奋刻苦的精神所感动，更欣赏他辛勤耕耘的韧劲和学思结合的好习惯。
同时，也展现了他敬业乐业的精神境界。敬业乐业是一种高尚的品德，体现了对本职岗位的珍爱。翻看晓宏同志收入本书的一些理论文章就会发现，他最大的特点就在于不管工作岗位和职务如何变化，他始终把本职工作岗位作为基本实践平台，把工作的对象当成理论研究的对象，使自己的思维触角伸展到更多的领域。比如，他在院校工作期间，着重对人才的培养、干部的选拔使用等方面进行了深入的思考和研究；在机关工作期间，又重点对党委中心组理论学习、基层思想政治教育、机关干部能力素质的培养等问题进行了调查与探讨；在基层担任领导职务期间，则侧重于思考和探索如何《把科学发展观运用到部队建设实践中》、如何《把建设学习型党组织的战略任务落实到基层》等宏观问题。而要做到这一点，除了应具备较高的思想政策水平和驾驭语言文字的能力外，还必须具备良好的思想品德和对部队建设事业的强烈责任感、使命感。
还有一点启示，就是要重视培养干部的理性思维能力。反复翻看晓宏同志的理论文章，脑海里产生最多的一个念头，就是当前各级干部应注重培养和提升理性思维能力。晓宏的理论文章集，展示了作者运用科学理论来武装头脑、指导实践、推动工作的理论成果，这不仅给我们以思想上的启迪和行为上的引导，而且为我们提升理性思维能力和指导工作实践做了很好的引路工作，有很强的示范作用。
因此，当晓宏同志的这本《思维的碎片》理论文集付梓之际，我谨向他表示衷心祝贺，并将此书推荐给广大读者。
