暑假时间长，最是适合学生课外阅读的好时机。许多同学也深深明白课外阅读对于语文学习的重要性。但是问题在于大部分的同学在泛读方面做得很好，读完后的思考和沉淀没有跟上来，导致课外阅读读的很多，但是阅读与作文的成绩却没有提高，因此，阅读时做好读书笔记显得尤为重要。
暑期中学生阅读书目推荐
1 、《论语》
2、《平凡的世界》
3 、《老人与海》
4、《哈姆莱特》
5、《呐喊》
6、《堂吉诃德》
7、 《史记》
8、《子夜》
9、《巴黎圣母院》
10、《活着》
11、《文化苦旅》
12、《女神》
13、 《围城》
14、《蒙田随笔集》
15、《果壳中的宇宙》
16、《家》
17、《普希金诗选》
18、《苏菲的世界》
19、《雷雨》
20、《复活》
21、《月亮和六便士》
22、《麦田里的守望者》
23、《天才在左，疯子在右》
24、《人类的故事》
25、《古文观止》
26、《飞鸟集》
27、《富兰克林自传》
28、《撒哈拉的故事》
29、《余光中诗选》
30、《悲惨世界》
光有了书还不行，还要学会记笔记！
读书笔记怎么记呢？
读书笔记一般分为摘要式、批注式、心得式几种。
1、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把相关语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
2、批注式读书笔记
批注式读书笔记要把自己对内容的主要观点和对材料的看法写出来。
评注式笔记有下列几种：
（1）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（2）提纲
是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（3）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。另一种提要是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4）补充原文
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
它有如下几种：
（1）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的，可长可短。
（2）心得
心得笔记也叫读后感，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”，所以真正将课外阅读与读书笔记结合起来后，我们的阅读才能是经过消化后的沉淀，才能真正为作文的输出打好基础。
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