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鲸鱼小班CEO接受新华网专访:我们要培养什么样的孩子

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

还记得鲸宝跟大家提过的新华教育论坛活动吗?就是鲸鱼小班获得2018年度品牌影响力少儿英语机构”称号的那次~(忘记可点击这里查看)

其实关于这个论坛,让鲸宝激动的不仅仅是获奖一事,还有我们颜值、能力、品德全在线的CEO吴昊的专访

在采访中我们boss提到了鲸鱼小班的竞争优势、提到了我们要培养的是孩子怎样的能力、提到了鲸鱼小班的初心和未来规划……鲸宝私藏了几天,还是决定拿出来跟大家一起分享下~让更多家长确定,选择我们,您是对的!

以下是采访的精彩内容~

鲸鱼小班CEO接受新华网专访:我们要培养什么样的孩子

Q:首先恭喜鲸鱼小班斩获“2018年度品牌影响力少儿英语机构”这个奖项,请您分享下,回顾即将过去的一年,鲸鱼小班做了哪些事情?相比较同行业,鲸鱼小班的竞争优势在哪?

A:做企业就是要在用户的体验和效果和企业的效率和增长之间,取得一个平衡,平衡很关键。

我们的做法是希望孩子们把英语当作工具掌握之后,学习它背后蕴含的学科知识,甚至是具有英语的视野和思维方式。鲸鱼小班的课程产品从启蒙阶段开始,采用国际学校的全科课程,从G1、G2对标到美国孩子的年级,还穿插着阅读、写作、社科、科学、历史知识在其中。

例如,我们的阅读课不是老师带着孩子在课程上阅读,而是等他课后阅读后,老师问他关于阅读内容的开放性问题。我们也额外为孩子们提供了一节复习课,毕竟课中时间有限,孩子们的学习效果好坏就取决于课后的练习和复习了。

在师资供应上,鲸鱼小班也在执行严格的标准。有一家给我们供给外教的公司,100个老师里面,按照过去行业的标准可以录取8到10个老师,但是我们只能录到2至3个人。因为我们希望他是有经验的,会教和不会教之间的区别是非常大的。也是因为鲸鱼小班开展的是小班课,我们完全可以把师资标准要求提高。

还有运营模式。之前很多运营班课的朋友们都认为固定老师、固定同伴、固定时间的运营难度偏高

但是我们应该优先给孩子一个良好的学习效果,再解决运营上的难题。其实每个孩子都希望跟着固定的老师,在一个相对稳定的阶段里面学习,并和固定的同伴在课前、课中、课后进行良性的互动。

鲸鱼小班CEO接受新华网专访:我们要培养什么样的孩子

截止到2018年11月,100个新付费用户中,有近70人是通过老学员的推荐。如果按照人次的话,续费率可以达到150%(鲸鱼小班是按照不同的学科来上课,很多学员会上一科,同时拓展两科、三科,所以可以二次、三次在平台上付费)。形成扩科的原因源自家长的认可,家长的好口碑还为鲸鱼小班带来了另一个惊喜——转介绍。在鲸鱼小班的付费学员中超过70%来自转介绍。

今年11月底,刚刚商业化运营不到一年的鲸鱼小班,已经实现净现金流转正。从商业模型上看,鲸鱼小班所做的小班课模式,财务模型相对更健康。

Q:外语教育为培养具有国际视野的人才提供了基础,发挥着其他学科不可替代的作用。您觉得,如何在语言学习中培养孩子的国际化视野?

A:鲸鱼小班拥有一套学术性英语体系,目的就是让孩子在学习英语的过程中也能学到应用知识,而不仅仅是为了学英语而学英语。我们自己建立的这套课程体系,不仅包括英语的语文和阅读,还有英语的科学课,历史等等……鲸鱼小班是在教会用孩子用英语去学习各科知识,用英语的思维去思考,培养孩子用英语思维的能力,而不是简单的灌输单词语法。这套课程是按照美国小学的原生级别去设置的,对标美国小学课程。

Q:您认为,一个优秀的教育企业应该具备哪些素质?

A:责任。孩子的时间非常宝贵,与其他产品不同,对孩子来说教育是没有试错机会的。我们的核心在于教学效果,也就是要让孩子取得进步。所以在企业扩张和用户体验的之间永远会倾向于用户,同时这也是我们企业发展下去的基础。

Q:能否请您透露下,2019年鲸鱼小班会有哪些新的发展规划么?

A:还是那句话,不管未来教育技术有多强,多先进,鲸鱼小班都会把学员的学习效果和体验放在最重要的位置。保证用户体验和学习效果是鲸鱼小班未来发展的大前提,在这个前提下,2019年鲸鱼小班会继续提升效率和规模,在教研课程研发以及学习效果测评方面会加大投入,为学员带来更好的学习体验。

正如我们的CEO吴昊先生所说,鲸鱼小班能有今天的成绩,正是因为把用户的利益放在了第一位,未来的我们也会一如既往,把学员的学习效果和体验放在首位,定不辜负大家的信任!

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鲸鱼小班英语,是梦起的地方。

我们始终相信通过努力,可以改变自己的命运。

我们始终相信,通过坚持不懈,可以为大家解决更多的英语学习问题。

我们始终相信,时间可以证明,我们可以为广大少儿英语学习者找到合适的道路。

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