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支教感悟:愿我们的真情陪伴照亮你的人生

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  在来重庆市奉节县三峡卫生学校之前,我一直以为支教便是每天给学生上课,然后批改作业,后来才发现,我们的这段人生旅行并不是单纯的支教,这一年,留给我们的也绝对不只是讲台上的光影。因为在这里,由重庆医科大学研究生支教团发起的奉节县春雨残疾儿童康复中心志愿者活动已经开展三年了,活动的形式是由每一届研究生支教团在三峡卫校选择一批善于交流的志愿者每月去春雨残疾儿童康复中心做志愿者活动,帮助残疾儿童做康复训练。

重庆医科大学研支团成员帮助残疾儿童做康复训练。熊林 供图

重庆医科大学研支团成员帮助残疾儿童做康复训练。熊林 供图

  很多时候,当你没有亲自去体验,你永远也不知道这种经历会带给你什么。当我第一次走进春雨那一刻,我显得有些紧张。接待我们的是康复中心的李艳主任在康复中心的会议室,她向我们简单地介绍了康复中心目前的情况。说这里现在主要是脑瘫儿童,很多家长把孩子送到这里来做康复。在来这里之前,我上网了解了一些脑瘫患儿的情况。儿童脑瘫大多指先天性脑瘫,即患儿在出生前,出生时和婴儿早期因为各种原因导致大脑发育不全而出现的一系列症状,主要表现为运动障碍、姿势异常、智力障碍及情绪和行为异常等。有流行病学调查统计,我国每年新增脑瘫儿童4-5万人,每一千个出生儿童中就有2-3个脑瘫患儿,这给社会和家庭带来了极大的负担。但既然选择了出生,便有生存的权利,所以我们面临的问题是如何促进这些特殊儿童的康复,让他们无限趋近于正常儿童。脑瘫患儿的康复关键在于早诊断,早治疗,治疗的最主要手段就是康复训练,包括物理训练和心理疏导。有的孩子还有自闭症,这就需要家人和康复训练师一起打开他们的心扉,为他们的心灵打开一扇窗户。康复中心的李主任对我们说,她非常感谢支教团这几年的坚持不懈,每个月为这些孩子带来欢乐,正是因为志愿者每个月来陪这些孩子,陪他们做康复训练,陪他们做游戏,鼓励他们,有的孩子学会跟别人说话了,学会笑了。

  我们最先开始是陪这些孩子做康复训练,其实一开始我有些接受不了,看着他们被固定在矫形器上学走路,我不忍心看着他们,他们是那么的可怜,虽然我早已在临床工作中见惯了各种疾病状态,可依然没有足够的勇气去面对这些孩子。在另外一个房间,我看见一个年龄稍大的孩子,大概十五岁,在给他做康复训练的是他的妈妈。听他妈妈讲,为了给孩子治疗,前些年她拖着两个孩子到北京寻医,她在北京找了一份工作,小女儿在北京读书,儿子就在那里接受治疗。这样,一住就是好多年,去年才从北京搬回来,因为小女儿要上中学了。在她讲述这段故事时,她没有一味地诉苦,而是充满了希望。现在,大儿子的情况比以前好多了,她最大的心愿就是自己的孩子能像健康的孩子一样行走。一个母亲对于孩子的爱莫过于此。这件事让我感触颇深,在很久之后,我都还可以感受到那位母亲的坚强。

重庆医科大学研支团成员陪伴孩子爬行进行交流。熊林 供图

重庆医科大学研支团成员陪伴孩子爬行进行交流。熊林 供图

  在第一次活动期间,还有一个瞬间,让我感动不已,康复中心有很多孩子都不能像正常人一样行走,有的孩子只能在地上爬。我们去的那一天,有一个孩子没有家长的照顾,在地上漫无目的地爬行,为了跟他说话,我们支教团的队长就趴在地上,和那位小朋友一起爬着走,跟他交流。看到这画面,我的眼眶湿润了。队长是一位可爱大方的山东女孩,有北方人的性格,也有北方人的体型,她属于肥胖型的,我可以看出,她在地上爬行时多么吃力,但这又是我从来没有见过的美丽画面。我时常在思考,我们普通人到底可以为这些孩子做些什么,我想最基本的就是陪伴,是尊重,更需要关爱。

重庆医科大学研支团成员与奉节县春雨残疾儿童康复中心的孩子们合影。熊林 供图

重庆医科大学研支团成员与奉节县春雨残疾儿童康复中心的孩子们合影。熊林 供图

  康复训练结束后,志愿者教孩子们跳舞,唱歌,做游戏,其实这些也是康复训练的一部分。欢乐的时间总是过得很快,我的第一次春雨残疾儿童康复中心之行在游戏中结束了。离别时,我们和孩子们都很不舍,在征得李主任同意之后,大家集体留影,都期待下一次相见。这次活动让我们每个人都有自己的感悟和收获,对于我来说,就是珍惜当下,珍惜身边的人,努力过好每一天,尽可能地去帮助他人,这也是我选择研究生支教团的初衷。(重庆医科大学研究生支教团 熊林)


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