2018.12.24 距2019年高考还有 163 天
这是 曲一线科学备考 的第 1332 篇文章
文 源自网络
同学们同在一个教室里上课，享受的师资力量和硬件设施都相同，但成绩差异很明显，有的学霸每次考试都是年级前几，而有些成绩很一般的同学，每次考试成绩都是班级中下等。
为什么他们之间成绩差异如此之大呢？是因为他们的智商不同吗？其实最主要的原因是因为每个人的学习方法，努力程度都不一样。今天就一起来看看那些学霸级人物是如何学习的呢，看看他们身上都有哪些特质？
有清晰的学习目标和计划
如果没有一个清晰的学习目标和计划，那么我们每天的学习都是杂乱无章的，想起来复习语文的时候就会复习语文，偶尔又想去复习数学，都是想一出是一出的学习。
而学霸们则不同，他们都有一个很清晰的目标规划，每天什么阶段做什么事情，什么时候复习什么功课，都会提前规划好。要想我们能够迅速的提高学习成绩，我们就要提前拟定一个学习计划表，按部就班的按照计划表上去实施。
懂得合理安排和充分利用时间
并不一定是在时间上花费的越多学习成绩就越好，而是由我们的学习效率决定。正确安排好时间，能懂得劳逸结合，才能提高我们的学习效率。
我们一天有24个小时，除去睡觉的时间，其余的时间他们都会有一个很明确的安排，比如早上是记忆力最佳的时间，那么这段时间最适合背诵单词或者是课文。晚上的时间大脑较为活跃，这段时间最适合做题思考。
自我约束能力强
每个人的身体里都有贪玩偷懒的基因，学霸之所以能成为学霸，是因为他们有极强的自制力。别人在玩耍的时候，他们会清楚自己手里应该要做的事情。会首先把自己的学习完成之后才会选择去娱乐玩耍，而不是先玩耍之后才会想着学习。
以上这三个特征是一般学霸都具有的特征，所谓环境影响一个人，要想学生成为一个自约束能力很强，爱学习的人，家庭环境与学校环境是两个不同的影响因素。把这两个因素好好利用，再加上后天的努力，也一样能成为学霸。
从二本到双一流
【高考逆袭并不是神话】
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1988
1988年12月24日，中共中央政治局第十四次全体会议在北京举行。
1987
1987年12月24日，我国首次舰载直升机着舰试验成功。
1960
1960年12月24日至1961年1月13日，中共中央在北京召开工作会议。
1956
1956年12月24日，英法军队撤离苏伊士。
高考应考与答题10大误区及严重后果！
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