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姚鸿昌:任何成功 都弥补不了家庭失败

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    核心提示

  我们要教育孩子

  但我们了解孩子吗

  我们拥有教子智慧吗

  所谓教子

  与人生成功的智慧

  实际上就是

  全家老少几代人

  共同成长的智慧

  是一个

  在学习中共同

  唤醒自己心灵的智慧

  是在共同成长

  的基础上

  创建和谐家园的智慧

  今天我和大家一起来讨论如何智慧教子,如何在享受心灵生活中来实现人生成功。我认为人的一生至少要经历四次成长:0到25岁是播种智慧的春天;25岁到50岁是发展智慧的夏天;50岁到75岁,是收获智慧的秋天,而75岁之后,应该是浓缩智慧的冬天,在这个年龄段,如果都实现了成长,那将是一种终生快乐学习,终生快乐工作的自然状态。

  你了解自己的孩子吗

  我和大家一样,也是一位家长,30多年前,在向自己的儿女学习,与儿女一起成长中,实现了人生第二次成长。今天,我又在和我小外孙在一起,与他共同成长实现着人生第三次跨跃。

  有人说,男人用知识和力量改变世界,女人用智慧和情感改变男人。男女搭配干活不累,男女一块儿共同搞好家庭教育,孩子才能健康成长,老人才能有健康长寿的未来。

  这里,我给大家讲两个故事:

  有一位女士,自从嫁到河北省衡水县一个村子后,她相夫教子,努力和丈夫共同创建了一个和谐美好的家园。3年之后,她做出了一个惊人的决定,她要让村子里的孤寡老人也享受到幸福和快乐,于是把村里所有的孤寡老人全都管起来。夫妻俩这样一干就是30年。30年中,他们除了把这些老人当成自己的亲人一样伺候和照顾外,还在自己的小企业里安置了很多残疾人,为这些人提供就业机会。此外,她还收养了不少智障孩子,让孩子们享受家的快乐,帮助他们一块儿来成长。她就是感动中国的十大人物之一——林秀珍。

  还有一位母亲叫王桂池,她有了孩子之后,发现了一个“秘密”,那就是面对孩子,大人有了第二次成长的机会。如果大人能够向孩子学习,和孩子一块儿成长,不仅大人自己能够实现人生成功,孩子也会在大人带动下,实现人生成功。

  王桂池和丈夫一块带着孩子们回到农村老家,让自己的孩子和农村的孩子交朋友。孩子们不仅向农村孩子学习了生活智慧,还主动把自己的书本、铅笔送给这些贫困农村孩子。他们和农村孩子一起疯跑、玩耍,领略大自然的风光,接受农村生态文化的滋养,也渐渐爱上了农村,爱上了大自然,爱上了农村的孩子。后来,她的孩子个个都成了非常有爱心的人,处处帮助别人。

  王桂池的丈夫也和孩子们共同学习和娱乐中成了“孩子王”。他专门准备了一间屋子,里面有很多工具,还有书籍,并把他的卧室变成小图书室和小实验室,孩子可以在里面尽情学习和娱乐,他和孩子一起享受成长的乐趣,自己的童心也被唤醒了。这个家庭最后也出现了奇迹,成为中国唯一一个出现了两名十佳少年队员的家庭。

  最让我感动的是他们家的二女儿。她是一个残疾孩子,很多人认为残疾人需要保护和照顾,但是她母亲却用人生智慧引导孩子成长。“人生就是生存与生活,一个吃现成饭、穿现成衣,除了学习功课外什么都不会做的人是不会有幸福人生的。”这个孩子尽管残疾了,但是从吃饭、穿衣、做饭开始,生活中好多事情都自己做,甚至做得比她的姐姐和妹妹还多、还要好。

  高三的时候,这个残疾孩子成绩已经名列前茅,大家都认为她上大学没有问题,可是没想到,因为残疾,很多学校不录取她。她第二年接着再考,她相信早晚有一天能够上大学,实现她当节目主持人的梦想。人们劝她不要再考了,但她却说:“高考是个成长的机会,我要享受在高考中成长的过程,哪怕考不上,我也要为我未来的梦想去努力!”连续3年,她坚持考试,直到第三年国家出台了新的残疾人政策,她才圆了大学梦。现在她已经成为北京一所大学对外汉语教学老师。

  这两个故事给我们一些启示:到底什么是智慧教子?什么是人生成功?古人有一句话,知人者智,自知者明。我们要智慧教子,我们了解孩子吗?我们知道孩子吗?有的家长可能会说:“我知道啊,孩子吃多少饭,穿什么,我都知道,他长什么样,我也知道。”但是孩子心里想什么,你知道吗?不是所有父母都知道。


本文标题:姚鸿昌:任何成功 都弥补不了家庭失败
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