为深化成都市区域教育联盟发展，总结、分析区域教育联盟工作推进情况，提炼、推广区域教育联盟有效做法和成功经验。12月4日，成都市教育局在简阳召开“四对一”教育联盟工作现场会暨2017- 2018学年度全市区域教育联盟工作总结会。
据了解，成都市2007年开始探索实施“城乡学校结对子、城乡学生手拉手”的校际结对，同时试验区第一阶段形成中心城区与远郊区(市)县合作的“6+9” 区域教育联盟，2012年全市20个区(市)县整体形成“10+10”的区域教育联盟，2016年5月国务院批准简阳整体交由成都代管，加快推进成简教育融合发展，切实推动简阳教育与成都教育同频共振、一体发展。
目前，成都与简阳有“四对一”区域教育联盟学校30所，领办托管学校4所，其他78所中小学、17所公办幼儿园均与大成都范围内的学校结对共进，在学校管理、教育教学、德育活动等方面深入开展融合互动。简阳市教育局与成都市锦江区、武侯区、成华区、金牛区、主城区四个教育局分别签订了教育联盟发展协议书。成立了教育联盟互动发展工作领导小组，确定责任科室具体负责教育联盟互动发展工作。截至目前为止，简阳教育局层面召开联盟互动会议20余次，协调各类联盟工作80 余项。互派干部抓管理，本学年干部交流135 人、教师交流285 人，通过互助互融，加强优质资源共享。加强研培融合。通过听课说课、献课赛课、专题讲座等形式，开展交流与协作，本年度各联盟校联合开展课题研究14个，组织各级各类教研培训449次，参与教师达46700 余人次。
会上，金牛区教育局督导室主任阳莹艳代表“四对一”联盟城区教育行政部门交流了“四对一”工作情况，简阳市云龙镇中心小学校长廖华对托管工作情况汇报，简阳市新市小学校长陈建兵交流了学校结对工作情况。
简阳市新市小学校长陈建兵表示， 2017年4月，通过“四对一教育联盟”这一平台，学校与成都市海滨小学结成友好学校，两校拟定了《海新三年发展计划》、《海新结对年度工作计划》，让目标更明确，职责更清晰，并开展联盟活动，通过制度共建、资源共享、队伍共强、学生共育等有效的合作互助，达到互利双赢。
两年来，“四对一”教育联盟通过学校结对、人员交流、教育活动、托管领办、远程共享等方式积极开展区域交流与合作，区域联盟作为简阳增加优质资源供给、提升城乡教育发展水平重要路径和方法。（温彩苓）
