内容摘要：核心观点：◆党员干部网上抄袭学习体会，看似不起眼的事，确是干部“学风”问题，事关党员干部的作风，是典型的形式主义、官僚主义。◆学风，即学习作风，是党风的重要组成部分，是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题，对于涵养党员干部不断进取精神、推动干事创业有着积极的作用。关于学习体会网上下载、完全抄袭的问题，已有不少地区党员干部受到党内警告或严重警告处分，各级党组织也传达学习这种反面典型，进行过教育警示，但总有部分党员干部置若罔闻，把纪律规矩当作“耳旁风”，总认为查不到自己，侥幸心理在作祟，政治学习被动应付。党员干部网上抄袭学习体会，看似不起眼的事，确是干部“学风”问题，事关党员干部的作风，是典型的形式主义、官僚主义。
关键词：党员干部;学风;学习体会;心得;党风;关键作用;领导干部;政治问题;抄袭;官僚主义
作者简介：
核心观点：
◆ 党员干部网上抄袭学习体会，看似不起眼的事，确是干部“学风”问题，事关党员干部的作风，是典型的形式主义、官僚主义。
◆ 学风，即学习作风，是党风的重要组成部分，是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题，对于涵养党员干部不断进取精神、推动干事创业有着积极的作用。
◆ “学而不思则罔，思而不学则殆”。心得体会是对学习的思考和深悟，对于促进思想提升、思维拓展、思路大开，大有裨益。
◆ 领导干部要充分发挥“关键少数”的关键作用，带头正学风、树党风、转作风。要做到一级带着一级学，一级做给一级看，做好学习与工作、学习与生活的有机结合，达到相辅相成、相得益彰的效果。
2018年年底，笔者参与了市纪委监委内部巡察组对各区县纪委监委的政治巡察。其中，发现不少党员干部学习党的十九大精神的“心得体会”都是从网上下载后进行“改头换面”“包装打造”，摇身一变成了自己的“原创”。更有甚者一字不差全部“照搬照抄”他人体会。这是典型的形式主义、官僚主义。
关于学习体会网上下载、完全抄袭的问题，已有不少地区党员干部受到党内警告或严重警告处分，各级党组织也传达学习这种反面典型，进行过教育警示，但总有部分党员干部置若罔闻，把纪律规矩当作“耳旁风”，总认为查不到自己，侥幸心理在作祟，政治学习被动应付，学习心得不是有感而发、用“心”撰写而“得”。
党员干部网上抄袭学习体会，看似不起眼的事，确是干部“学风”问题，事关党员干部的作风，是典型的形式主义、官僚主义。党员干部以网上下载抄袭“心得”的学习作风事例或案例，也再次说明全面从严治党“没有休止符，永远在路上”。
学风，即学习作风，是党风的重要组成部分，是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题，对于涵养党员干部不断进取精神、推动干事创业有着积极的作用。现实中我们不难发现，有的党员干部学习作风不扎实、不深入等问题，表现为学习习惯于一目十行、囫囵吞枣的状态，停留在浅尝辄止、不求甚解的层面，做笔记成了机械的“抄课本”“拼页数”。因平时学习不走心、不到位，脑中无物，心中无“粮”，也“得”不出个所以然，只好走“捷径”,当“文抄公”，结果成为“四风”问题的“牺牲品”而被问责。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。心得体会是对学习的思考和深悟，对于促进思想提升、思维拓展、思路大开，大有裨益。“好学才能上进”。党员干部要上进，事业发展要前进，就必须“大兴学习之风”。要“亲自学”、用心学，“亲自想”、亲自写，如此才能学有所悟、心有所得、行有所依。
当前和今后一段时期，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神是党员干部学习的重中之重。要按照“学懂、弄通、做实”的要求改造学风，坚持读原著、学原文、悟原理，深入参悟、深刻领会，真正将自己的学习体会、心得感悟写下来，形成属于自己的观点和思想，这样才能更好地指导工作学习。
“风不难化也，自上及下而风行”。领导干部要充分发挥“关键少数”的关键作用，带头正学风、树党风、转作风。要做到一级带着一级学，一级做给一级看，做好学习与工作、学习与生活的有机结合，达到相辅相成、相得益彰的效果。同时，纪检、组织等部门要加强对学风的监督检查和指导，加大对学习“舞弊”行为的处罚力度，切实动真碰硬，猛药去疴，以良好学风、扎实作风，树立干事创业的清风正气。
（作者单位：山东省日照市东港区委巡察办）
