文明在心，礼仪见行。作为学校德育工作的重要组成部分，近几年，我校在少先队大队部的带领下，以“文明礼仪，从我做起”为主题，引导广大师生开展了大量文明礼仪教育活动。活动以争创文明班级为抓手，礼仪规范养成教育为核心，中队礼仪文化建设为主阵地，全面推进文明礼仪教育工作的规范化、立体化、有形化建设。
一、开学三课教育活动
此项活动由朱校长提出设想，大队部策划实施，在每学期开始由各中队辅导员对本中队进行文明、纪律、卫生三个方面的体验教育。各中队就此开展了形式多样的教育活动：文明情景剧表演、礼仪知识竞赛、“走校园、讲文明”活动、“轻声慢步过走廊”班会……这样的专题教育活动，为孩子们一学期的文明行为习惯打下了基础。
二、扎实开展少先队礼仪规范训练
少先队礼仪是学校文明礼仪教育的重要组成部分。大队部利用建队节、三旗传递仪式、少代会启动仪式等活动为契机，大力开展敬队礼、唱队歌等礼仪规范训练。除此之外，每学期一次的少先队礼仪比赛已成为我校的传统项目。本学期10月下旬，一、二年级全体少先队员进行了敬队礼、佩戴红领巾、念誓词、呼号的比赛，三到六年级全体少先队员进行了唱国歌、队歌的比赛，有效地提升了我校少先队礼仪规范水平，孩子们的精神面貌焕然一新。
三、落实上级要求，紧跟时代脉搏
如在“第二十二个爱国卫生月”活动中，大队部开展了“好习惯伴我成长”活动，以雏鹰达标争章活动为激励措施，做好收旧利废工作，以此对学生进行文明行为习惯养成教育和环保意识教育，并且组织了以值周教师和大队委为主的校门口卫生整治小队，告诫摊主校门口上下50米内不得摆摊，同时对广大学生进行教育，如有在校门口买零食者则要受到大队部的严厉批评。现在校门口又恢复了以往的通畅整洁。如在“第十个公民道德宣传日”活动中，号召全体师生向楼基红、李卫平等“浦江县道德模范”学习，布置各中队召开以“学习道德模范，文明从我做起”的主题班会，制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚。
四、引进流动红旗，抓好行为常规
开学初，大队部制定新的三项竞赛制度，将流动红旗制度引入进来。大队部发动各中队辅导员利用晨会、班队会组织队员认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《三项竞赛检查制度》。大队部与各值周班紧密配合，安排红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核，评比出获得流动红旗班级。这项制度，使得各中队大力加强了对孩子们的文明行为习惯教育，把文明礼仪养成教育落到实处。
五、加强家校合作，培养良好礼仪
我校规定在家校联系中，学生的文明礼仪习惯是一项重要内容。各年级每学期至少召开一次家长会，其中一年级新生的家长会由校长亲自作报告。学校要求班主任老师每学期至少对每位学生家访一次。校讯通、家校联系单成为了家校联系常用方式。一些中队活动也邀请家长参加，同时得到了家长的大力参与和支持，如去年3月二（1）中队的《春之歌》，9月份四（2）中队的《我秀我精彩》等主题队会。去年9月底，五（3）中队陈诺同学一家参加了金华市“文明礼仪进家庭”情景剧比赛，其精彩演绎的《小小弟子来学礼》荣获二等奖。
六、树立身边典型，弘扬文明风气
为了摆脱一味说教的桎梏，我校在教育形式上特别注意寻找学生身边的典型进行宣传。近年来，我校的好人好事不断涌现，其中最有典型性的的是吴赞赞老师与何斌哲同学。吴赞赞老师拾到一万多元现金如数交还失主，失主给他送来了锦旗；何斌哲同学主动救助县府门前的一位受伤老人，受到社会的赞誉，因此被评为县十佳少先队员。学校里对他们进行了隆重的表彰。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。回首近几年的文明礼仪教育工作，我校取得了一些有意义的教育成果。展望未来，我校将继续努力，为培养共产主义合格的建设者和接班人贡献力量。
感恩教育主题班会
少先队员礼仪比赛
一年级新生“走校园、讲文明”行为规范教育
