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认真学习贯彻习近平总书记视察北京大学重要讲话精神 坚持办学正确政治方向推动高等教育高质量内涵式发展

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李锦斌在合肥工业大学调研时强调 认真学习贯彻习近平总书记视察北京大学重要讲话精神 坚持办学正确政治方向推动高等教育高质量内涵式发展

认真学习贯彻习近平总书记视察北京大学重要讲话精神 坚持办学正确政治方向推动高等教育高质量内涵式发展


5月3日上午,省委书记李锦斌走进合工大过程优化与智能决策教育部重点实验室,了解智能微创诊疗系统、智能能源管理系统、智能制造工程管理等领域核心技术及市场应用情况。 本报记者 徐国康 摄

  本报讯(通讯员 宗禾 记者 吴林红)在“五四”青年节即将到来之际,5月3日上午,省委书记李锦斌来到合肥工业大学调研。李锦斌代表省委、省政府,向合工大全体师生员工和广大校友、向全省广大青年和青年工作者致以节日的问候。他强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记视察北京大学重要讲话精神,抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系,推动我省高等教育高质量内涵式发展。省领导邓向阳、陶明伦、宋国权、王翠凤、李和平陪同调研或出席座谈会。

  上午8时30分许,李锦斌首先来到合工大屯溪路校区,走进过程优化与智能决策教育部重点实验室,了解智能微创诊疗系统、智能能源管理系统、智能制造工程管理等领域核心技术及市场应用情况。得知一批科研成果填补了国内空白、打破了国外垄断,李锦斌高兴地说,重大科技创新成果是国之重器,必须依靠自主创新,要依托一流学科建设,集聚优势创新资源,努力抢占科技竞争制高点。在先进功能材料与器件安徽省重点实验室,李锦斌饶有兴致地看新材料样品、问新技术进展,勉励科研人员瞄准世界科技前沿,紧贴高端制造需求,力争取得更大突破。接着,李锦斌来到翡翠湖校区,参观科技成果展。一项项现代化技术,一款款高科技产品,集中展示了该校在科技创新方面取得的丰硕成果。李锦斌在每一项科技成果前仔细观看,详细询问研发和转化等情况,对学校与地方合作建设产业共性研发平台的做法给予充分肯定。他再三叮嘱,要积极探索政产学研用一体化新模式,促进更多科技成果向现实生产力转化,为推动安徽高质量发展贡献力量。

  随后,李锦斌主持召开座谈会。在认真听取学校和专家教授代表的发言后,他说,合工大建校70多年以来,始终深怀“工业报国”之志,紧扣国家战略需求,面向经济建设主战场,为安徽发展、国家进步特别是制造业升级作出了重要贡献。合工大是一所具有光荣历史的大学,凝聚了党中央和中央领导同志的关怀厚爱;合工大是一所孕育英才俊杰的大学,培养了众多享誉业界的优秀人才;合工大是一所勇攀科学高峰的大学,创造了一批世界前沿的科技成果;合工大是一所倾情奉献地方的大学,助推了安徽高质量发展。

  李锦斌指出,5月2日,习近平总书记亲临北京大学视察并发表重要讲话,为新时代高校建设和发展指明了前进方向。全省高校要认真学习贯彻习近平总书记视察北京大学重要讲话精神,以办好人民满意的大学为宗旨,以建设“双一流”为引领,以打造高素质教师队伍为基础,充分发挥人才培养、科研创新、成果转化的独特优势和作用,不断催生新产业新业态新模式,用新动能推动新发展,以新发展创造新辉煌。一要在增强“竞争力”上下功夫,推动科技创新平台上高端。创新是综合国力和核心竞争力的最关键因素,要瞄准世界科技前沿和产业变革新趋势,主动融入“四个一”创新主平台和“一室一中心”建设,下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队,着力打造一流学科平台、高端科研平台、应用技术研究平台,全面提升高校科技创新能力。二要在增强“支撑力”上下功夫,推动人才培养建设上高端。重视教育就是重视未来,重视人才才能赢得未来,要牢固树立人才是第一资源的理念,坚持“存量”与“增量”并重、“大树”与“小草”并育、“硬激励”与“软环境”并优、“坚守”与“出新”并行,培养引进集聚一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。三要在增强“引领力”上下功夫,推动信息化发展上高端。没有信息化就没有现代化,要围绕加强信息领域核心技术研究、发挥信息化驱动引领作用、构筑网络安全屏障,围绕人工智能、信息技术、新能源汽车等战略性新兴产业,聚焦发力,攻坚克难,力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。四要在增强“创造力”上下功夫,推动科研成果转化水平上高端。坚持把学术研究建立在经济社会发展成就的基础上,坚持知行合一,抓住打造“制造强省”、加快“三重一创”建设等重大机遇,完善政产学研用合作机制,增强协同创新能力,探索建立高校协同创新联盟,让“科技之花”结出更加丰硕的“产业之果”。

  李锦斌强调,合工大是中国的工大,也是安徽的工大。省委、省政府将进一步当好“服务员”,加大政策、资金、项目等支持力度,保障学校建设;当好“辅导员”,尊重知识、爱护青年,为广大师生学习生活营造良好环境;当好“组织员”,深化校地共建,开展全方位交流合作,努力把高校的科教优势转化为安徽的发展优势,助力现代化五大发展美好安徽建设。


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