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河源市中等职业教育质量年度报告(2018年)

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为促进我市中等职业教育内涵发展,提高技能人才培养质量,展示办学特色和办学成果,回应社会关切和接受监督,河源市教育局编制了中等职业教育质量2018年度报告,现予以公布。

1.基本情况

1.1规模和结构

2018年,全市现有中等职业学校12所,其中,按区域布局分,市、县区各分布6 所;按学校等级分,国家级示范职校2所,国家级重点职校1所,省级重点职校2所。全市中等职业学校占地面积98.32万平方米,建筑面积42.52万平方米,在校生20992人,其中,一年级7276人;二年级7023人;三年级6693人,“普职比”为5.9:4.1(含技工教育和输送珠三角中职学校学生)。

1.2设施设备

2018年,全市中等职业学校按现行开设的14大类专业配备教学仪器和实训实操设施,教学、实训仪器设备资产总值14352.83万元,生均设备值6837元。如下列举4个专业实操设施配备情况:

1.2.1加工制造类专业配备了普通车床、数控车床、普通铣床、数控铣床、电火花机、线切割机、机床电气控制设备、数控机床维修实训平台、三坐标测量仪、快速成型机等。

1.2.2电子技术专业和电气专业配备了通讯技术实训室、电子工艺实训室、PCB板制作实训室、SMT生产线、整机模块电路实训室、通信终端实训室、电力拖动室、智能楼宇室等。

1.2.3汽车专业配备了汽车发动机构造与拆装室、汽车底盘构造与拆装室、汽车保养与销售实训室、电控发动机室、汽车空调和电气设备构造实训室等。

1.2.4学前教育专业配备了幼教模拟室、舞蹈练功房、钢琴室、电钢琴室、电子琴室等。

(其它专业略)

1.3教师队伍

2018年,全市中等职业学校教职工1409人,其中,专任教师1100人,学历达标率为93%;副高级职称185人,中级职称635人,初级职称174人,未定职级106人;文化基础课教师392人,专业课教师708。在专业课教师中,双师型教师473人,双师型教师比例为67%。

2.学生发展

2.1学生素质

2018年,全市中等职业学校坚定正确政治方向,把立德树人作为德育工作的中心环节,以理想信念教育为核心,以社会核心价值观为引领,以全面提高学生培养能力为关键,围绕社会发展和民生需求,将思想政治教育和专业技能教育贯穿教育教学全过程。值得骄傲的是,2018年5月,河源理工学校团委被共青团中央评为 “全国五四红旗团委”,这是共青团中央授予基层团组织的最高集体荣誉,是河源市学校类团组织近十年来获评的唯一一个国字号荣誉,也是当年广东省获此殊荣的5个学校团组织之一。该校团委钟燕龙老师被评为“广东省优秀共青团干部”,章石林同学被评为“广东省优秀共青团员”。当前,全市中等职业学校学生理想信念坚定,学习勤奋刻苦,专业技能素质扎实

2.2就业质量

2018年,全市中等职业学校高度重视学生就业创业工作,加强校企合作、举办企业专班、开展顶岗实习、组织毕业生专场招聘会,加强学生就业服务和指导,积极引导广大毕业生在留在本地就业、服务家乡发展。河源市高新技术开发区作为全市经济发展的主阵地,工业发展的主战场,为推动职业院校学生在高新区实习实训,进一步帮助大中专学生提高创业就业能力,于当年5月印发了《关于鼓励引导职业院校学生在我区实习实训的实施方案》(河高管委发[2018]27号),按照“政府搭台、校企合作、双向选择”的模式,采用专业对口、订单实习实训、政府适当补贴的方式实施职业院校学生实习实训,并鼓励学生实训结束后留在高新区就业。据统计,2018年,中职学校毕业生6761人,已就业6649人,直接就业4917人,全市职业院校毕业生就业率均在98%以上,其中本地就业人率60.5%以上,对口就业率为70.0%,有1732人升入高一级学校。以下是毕业生就业去向:

2.2.1就业学生中按就业去向分组:到机关和企事业单位就业3522人,合法从事个体经营980人,其他方式就业415人,升入高一级学校1732人。

2.2.2直接就业学生中按就业产业分组:从事第一产业67人,从事第二产业353人,从事第三产业4497人。

2.2.3直接就业学生中按就业地域分组:在本地就业4191人,异地就业726人,境外就业0人。

2.2.4直接就业学生中按就业地点分组:在城区就业4118人,镇区777人,乡村22人。

2.2.5直接就业学生中按就业渠道分组:学校推荐4067人,中介介绍114人,其他渠道736人。

2.2.6在升入高一级学校学生中,对口单独招生考试升学   9人,五年一贯制升学62人,三二分段升学193人,技能拔尖人才免试升学0人,通过普通高考录取升学1072人,其他方式升学396人。

2.2.7按专业类别分组,毕业生6761人,已就业6649人,对口就业4745人,对口就业率为70.0%。

2.2.8 在直接就业学生中,未签订就业合同387人,已签订1年及以内就业合同1007人,签订1—2(含)年就业合同1058人,签订2—3(含)年就业合同1868人,签订3年以上就业合同597人。起薪1000元及以下4人,1001—1500元268人,1501—2000元844人,2001—3000元2076人,3000元以上1725人。未购买社保414人,已购买三险1627人,已购买五险1839人,已购买三险一金327人,已购买五险一金710人。

2.2.9在毕业学生中,已取得职业资格证书5418人,未取得职业资格证书1343人。在就业满意度调查人数中,无法评估483人,不满意84人,比较满意643人,满意3998人,非常满意1553人。

3.质量保障措施

3.1专业布局

2018年,全市中等职业学校积极调整区域专业布局,优化中职学校专业结构和职业教资源配置。一是对河源市职业学校、河源理工学校的部分专业进行资源整合,结合两校的办学条件及专业特色,河源市职业学校数控、模具等工科类专业暂停招生,将实训中心的设施设备调整补充到河源理工学校,支持该校做大做强数控、模具等工科类专业。二是结合职业教育与企业用工专题调研成果,调整部分学校专业设置,于2018-2019学年秋季学期新设立物联网技术与应用、机器人应用与维护、社会文化艺术等3个专业,并已完成首次招生。三是采取“一个校区两块牌子”的方式,合并了紫金县职业学校和紫金县技工学校。据统计,全市中职学校开设的专业涉及信息技术类、加工制造类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、交通运输类、体育与健身类、教育类、农林牧渔类、土木水利类、公共管理与服务类、医药卫生类等14大类近30多个专业。在开设的专业中,按照省教育厅统一部署,河源理工学校的电子技术应用专业和河源市卫生学校的护理专业为省“双精准”示范专业;计算机应用、电子技术应用、导游服务与管理、会计、护理、助产、药剂等7个专业为省级重点建设专业;数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、学前教育、市场营销、服装设计与制作、中医康复保健、医学检验技术等8个专业为市级重点建设专业。以下是全市中等职业学校开设专业分类情况:

3.1.1河源理工学校开设工科类专业为主。

3.1.2河源市卫生学校、东源县卫生学校开设医药卫生护理类专业为主。

3.1.3河源市职业技术学校、河源市特蕾新艺术幼儿师范学校、河源市现代职业学校、和平县职业技术学校、紫金县职业技术学校、龙川县职业技术学校开设文科类专业为主。

3.1.4河源市体育运动学校开设运动训练、竞技体育专业为主。

3.2质量保证


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