为体现信息技术与学科教学融合创新理念，引领学校积极探索营造信息化教学环境、变革教学方式、构建新型课堂教学结构的研究。4月18日，宣恩县民族实验中学举行了信息技术与学科教学融合展示课大赛，此次活动主题为“探讨教育信息化与学科教学的融合之路”，旨在促进教师的专业化发展，引领教师互相帮助、取长补短、自我反思，全面提升教师教育水平和教学质量。活动得到了宣恩县教育局的大力支持，宣恩县教育教学研究室和宣恩县教育技术装备站的专家们共同参加了此次活动，并进行了现场的观摩与指导。
语文学科展示课
使用平板进行抢答
展评课上，老师们熟练的应用互动课堂平台、微视频、实物投影等信息化的教学手段，激发了学生学习的兴趣，教师真正懂得充分利用网络的广泛性和互动性，让学生在学习中耳目一新；老师用交互式电子白板和平板进行教学，课堂环节紧凑，时效性强，学生们在老师的引领下，进行了有效的自主探究、合作学习，与多媒体信息化手段进行的有效对话也大大提高了学习效率。课堂上，老师们对互动教学技术的熟练运用，也让整堂课达到了最完美的效果，通过搭建的智慧课堂，完成学习任务。信息技术的运用让原本严谨的课堂显得更有优势，教师的教学设计充分运用了信息技术的手段，有效辅助教学突出重点，有效建构了新型的教学相长学习形式。
该校共有来自11个学科的14名教师参加了比赛，比赛分为文科组与理科组，最终评出了4个一等奖、4个二等奖和6个三等奖，整场比赛精彩纷呈，总结会上，县教研室还为学校特别颁发了“信息技术与学科教学融合示范课”奖项给四位一等奖获得教师，并充分肯定和表扬了该校在开展信息技术与学科教学融合改革中取得的成果。
总结会颁奖仪式
近年来，宣恩县民族实验中学紧跟时代步伐，积极实施教育信息化2.0行动，变传统经验教学为智慧教学，通过数据引领、智慧课堂、智能推送等方式实现了个性化、精准化教学，努力构建智慧教育新生态。教与学的方式不断创新和变革，教师和学生线上线下混合式学习更加深入，线上校本资源不断丰富，老师们的教育信息化意识和能力日益提升，一大批骨干教师快速成长。学校在信息技术与教育教学深度融合、提升教学质量方面成效明显。
通过此次活动，进一步促进了该校在信息技术与教育教学深度融合方面的相关工作，在这个“暮云重叠碧，远树浅深绿”的春天，捻花飘香，不负韶光，带来了一场温暖的智慧教育。
教育有道，智慧无界。今后，宣恩县民族实验中学将在实践中继续丰富、发展、完善智慧教育模式，以赛促学，实现流程再造、资源重构、文化重塑，构建教育新生态。
