现代快报讯（记者 蔡梦莹）" 尊敬的娄勤俭书记，您好！我们是南京师范大学第二十届研究生支教团（以下简称 " 南师大研支团 "）的志愿者，现服务于贵州省黔南州独山县、重庆市大足区、四川省绵竹市 ……" 近日，这封手写信被送到了江苏省委书记娄勤俭的手中。
在五四青年节前夕， 娄勤俭就这封信作出批示，他向同学们致以节日问候，并表示深受感染、深为感动。
这封信写了什么？现代快报记者联系到了这封信的执笔人冯甲铭。2018 年 8 月，他和 23 名南京师范大学研究生毅然选择来到祖国西部支教。不到一年的时间里，他们让残疾儿童爱上跳舞、迷上非遗，走向更大的舞台；他们用树人之心，给留守儿童送去了温暖。
娄勤俭勉励支教志愿者：在服务他人和奉献社会中书写青春华章
五四青年节前夕，江苏省委书记娄勤俭就南京师范大学研究生支教团志愿者来信作出批示，向同学们致以节日问候，勉励大家深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上的重要讲话精神，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在实现中国梦的接力奔跑中展现出蓬勃英姿。
娄勤俭在批示中说，南师大研究生支教团志愿者的来信使我深受感染、深为感动。他们信中谈到的工作学习情况、分享的支教感悟，充分展现了江苏学子怀揣梦想、甘于奉献的精神风貌，充分彰显了新时代青年的家国情怀和责任担当。
△信里的配图。南师大研支团供图
娄勤俭指出，组织大学生志愿者到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去，有利于年轻一代感知真实中国、全面了解国情，更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；也有助于他们在进入社会的起步阶段，自觉把个人奋斗融入国家发展和民族复兴大业，实现从"小我"到"大我"的转变。这一活动各方面都要高度重视、精心组织，推动向纵深发展。
娄勤俭强调，青年是最有生气的力量。习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上，对新时代中国青年提出了"树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为"的要求。我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神，强化对青年的政治引领和价值引领，引导广大青年继续发扬五四精神，不忘初心跟党走。要结合五四运动系列纪念活动，大力宣传我省参与西部志愿服务工作的先进典型，激励更多青年人以志愿者为榜样，在服务他人和奉献社会中书写青春华章、实现人生价值。各级党委政府和全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，为广大青年成长成才、建功立业创造良好条件、营造浓厚氛围。
他们给省委书记写信，分享支教经历、践行青春誓言
" 这封信是今年 4 月 23 日花了一晚上写出来的，这是我们 24 名团员的共同心声，想跟娄书记分享在这里教学与扶贫中的感悟。" 这封信的执笔人冯甲铭告诉现代快报记者。这封 1631 个字的信诠释了这群江苏学子赴西部支教、扶贫的经历感悟。
△给娄书记的手写信。南师大研支团供图
2018 年 8 月，冯甲铭和 10 名支教团成员前往贵州省黔南布依族苗族自治州独山县，开始了一年的支教生活。他还记得第一天踏上西南大地上的情形。" 原本以为这里会比较闭塞。可来到这里，我们看到道路都是崭新的，基础设施很完善，教室里的教辅用具也和江苏学校里的差不多。" 可在接下来的教学和扶贫中，他发现这里的学生学习能力、家长的教育观念等和东部地区仍有一定的差距。
" 我们选择了平凡，但没有平庸。踏上西南大地，我们立足教学本职，开展力所能及的志愿扶贫活动，画好‘扶贫 + 扶智 + 扶志’的同心圆。" 他在信中这样写道。
△信里的配图。南师大研支团供图
在贵州独山，在母校南师大的支持下，他们联合上海大音曦生公益基金会，为该县特殊教育学校（沁元学校）有艺术表演爱好的孩子们组建了梦想艺术团。
在四川绵竹，他们打造 " 厚生讲堂 "，将前沿的学术科技信息与百年南师精神传递给支教地学校的学生，以及奋斗在教育事业一线的教师。
△重庆大足 5 名团员合影。南师大研支团供图
在重庆大足，他们结合队伍成员百分百师范生的学科优势，立足教育扶贫，以 " 教学 + 教研 " 为出发点，进行多组调研，积累大量基层一线教研资料。
靠振动找节拍，靠跳舞找自信，108 个残疾孩子圆了艺术梦
在贵州省黔南布依族苗族自治州独山县沁元学校，有 108 名特殊的孩子。一组舞蹈，普通孩子在两个星期内能完全熟练所有动作，他们需要花上两个月以上。每一个舞蹈都需要四位以上的指导老师，通过手语等各种方式帮忙数拍子。常人无法想象跳舞对他们有多难。
南师大研支团团员王婷还记得陪着孩子们一起排练的情形。去年 11 月， 她陪着 16 名聋哑儿童和 4 名智力有缺陷的孩子排练民族舞《傩书》。其中有个高难度的动作，孩子们要完全趴在地面上，再跟着节奏缓慢起身。王婷注意到：" 孩子们每次都会完全趴在地板上，我以为他们只是跳舞认真，后来才知道真相并非如此。"
△梦想艺术团的孩子们在排练。南师大研支团供图
因为低着头，他们完全看不见指导老师的手势。因为听不到音乐的节拍，他们越靠近地面，就越能捕捉音箱引发的振动，以此来感觉节奏的变化，记住节拍。走上舞台，20 个人靠一遍遍练习后记下的拍子，准确无误地集体起身，随着音乐舞动。
△王婷在活动中收到的一张小纸条。王婷供图
这里的孩子因为和常人不同，多少都有些自卑。王婷还记得刚来这里时收到的一张小纸条，" 姐姐，我很丑，你很漂亮。" 写纸条的女孩现在也是梦想艺术团成员。有时候，她和小伙伴们一起到周边的大城市表演，走上更大的舞台上展现自己，整个人都阳光开朗了不少。" 每次集合，他们都很积极，天气冷了，略显单薄的演出服也影响不了他们跳舞的热情。"
除此之外，支教团成员和当地的非遗传承人一起教孩子们学习当地非物质文化遗产——独山花灯戏，让世界看到这 108 位特殊孩子在舞台上翩翩起舞的身影。
没法忘记家访时一屋子五个孩子的眼神
