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戴氏教育定制个性化学习方案 ，牢固学科老师组建教学团，以总分为目标，找出各个学科失分点，进行靶向定位强化训练，制个性学习计划。针对各个学习阶段中不同学习能力的学生我们有着科学的解决方案，国内不知什么时候开始特别盛行一种虎妈式教育模式，父母们把严格教育孩子当做一种生活状态，其实这种关心本质上是好的，因为父母都是为孩子着想，但是可能这种方法有些欠缺。
高考在高三这个紧张和时间短促的阶段，孩子需要的是引导式教学方式，运营灵活的思维解题，而不是死记硬背，这样只会徒增压力，在高三备考阶段，紧张的备考氛围，激烈的竞争环境，本身就会给学生带来很大的心理压力：一方面自己内心很焦急，另一方面却又觉得有说不出的疲倦，从而导致学习没效率。当孩子出现了这种状况时，家长应明白：孩子需要适当的调整休息了。需要更换一种学习的方式，一个轻松愉悦的学习氛围能使学生放松本身紧张感压力感，高考是孩子人生的第一大关卡，但不是唯一的关卡，所以家长在这个时候不应该给孩子压力，适时的引导他们，在这段紧张的时间中给孩子更多的鼓励和陪伴。一个精英教师团队拥有多年教学经验，专项会诊，迅速击破学科短板。高考生物辅导优惠价多少？
生活上有的父母对子女过分关心，一切包办，不敢让他们独自面对生活中的困难和挫折，生怕遗漏孩子的一举一动。这种过度关心不仅侵占了孩子的独立空间，也忽视了孩子自我成长的需要。每个人都会遇到困难和挫折。如果大事小事父母都越俎代庖，孩子永远学不会自立。父母要让孩子拥有独立思考的空间，这样不仅有助于孩子人格的圆满与内在潜能的激发，更重要的是学会做自己的主人。
高考七是学会读书。很多孩子读了不少的书，为什么阅读能力依然不好？写作水平依然不高？其实可以确定一点的是，读书多的孩子素养大多是要高出读书少的孩子的。但如果真要提升阅读和写作的话，还应会读。读的时候，品味一下语言，怎样写更优美，看看内容是如何构思的，如何开头，如何结尾……这样的读书对我们的语文学习才更有用。八是脚踏实地。这也是一种学习态度，现在在学习上好高骛远的孩子比较多，一看就会，一做就出错。在语文的字形和诗词默写上体现得尤为明显，错别字非常多。强化班：文化基础较好，目标是国家重点学院或者报考医药类、师范类、财经类、等较为热门专业的考生
戴氏小课堂-高三化学知识点
基本概念与基本理论
1. 原子的原子核一般是由质子和中子构成 的；但氕的原子核中无中子。
2. 原子最外层电子数小于或等于2的一般 是金属原子；但氢、氦原子的最外层电子数分别为1、2，都不是金属元素。
3. 质子总数与核外电子总数相同的微粒一 般是同种微粒；但Ne与HF例外。
4. 离子核外一般都有电子；但氢离子(H＋)的核外没有电子。
高考限时训练：尽量在规定时间完成，才对答案，看自己练习训练的正确程度，查找自己知识掌握程度，快速发现自己问题所在，在短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。零碎时间：采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要采用这种方法。政治、历史科许多评价性内容会随时间而变，可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。专属方案：入学测评,针对学生个人指定专属方案，戴氏教师团队专代高考班
5. 气体单质一般是由双原子组成的；但稀有气体为单原子，臭氧为三原子组成。
6. 由同种元素组成的物质一般是单质，是纯 净物；但O2与O3，白磷与红磷它们是混合物。
7. 由两种或两种以上物质生成一种物质的 反应一般是化合反应；但反应物仅一种参加，却属 于化合反应。如:3O2=2O3，2NO2N2O4。
8. 原子活泼性强，对应单质性质一般较活 泼；但氮原子活泼，可氮气很稳定。
一位学习规划师契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度，做好提升学生成绩的全面规划。高考自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50%，350-400分的大约40%，400分以上的大约10%。部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分专业集训期间，错过高三第一第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习，因前两轮的文化课缺失，导致无所适从。基本学习习惯不好，学习态度消极，老环境旧方法已经不会有所改变，需要更好有针对性的环境来提升！在校老师不会再重新讲解第一轮第二轮的内容，很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合第一、二、三轮的内容。部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待，使得我们的学生身心受到伤害，无心学习。考前突破孩子成绩不错，想要自我挑战，突破新高度！戴氏教育考前综合辅导优惠价多少？
9. 金属氧化物一般是碱性氧化物；但Mn2O7 是酸性氧化物，Al2O3、ZnO是两性氧化物。
10. 非金属氧化物一般是酸性氧化物；但 CO、NO不是酸性氧化物。
11. 酸酐一般是非金属氧化物；但HMnO4的 酸酐Mn2O7是金属氧化物。
12.酸酐一般是氧化物；但乙酸酐 [(CH3CO)2O]等例外。
