浙大学生在上桥牌课。
直到浙大桥牌队最近夺得团体赛冠军，很多人才知道，原来桥牌在浙大也是一门课程，而且还是聪明的学生才能上的课。
这是浙大自2011年在全国大学生桥牌锦标赛中夺得公开双人赛冠军后，再次赢得全国冠军。
在浙大，桥牌课与足球、篮球、皮划艇等并列，是体育课程中的一种，已经开设15年了。桥牌很难学，被称为聪明人的游戏，有同学戏称“微积分已经到了智商的上线，没想到桥牌更难”。但是，桥牌课在学霸如云的浙大依然抢手。
教练科普：
打桥牌其实就是比大小……
浙大老师林洁，是目前浙大唯一的桥牌教师。
林老师说，桥牌是一种高雅、文明、竞技性很强的智力性游戏，一般为两两一组进行对战，四位牌手分别位居牌桌东南西北四方，正对方为自己的队友，左右方为对手。
桥牌使用的就是普通扑克牌，去掉大小王，剩余牌的数字大小按照A最大，K到2依次减小的顺序排序。
“打桥牌，其实就是比大小。”林洁说，但是这个比大小的游戏并不简单，需要非常精密严整的计算和分析。
每人每轮只能出一张牌，且必须和第一人出牌的花色一致，牌面最大者赢得此轮，称之赢得一墩并在下一轮拥有优先出牌权。跟牌时，当手上没有本轮花色的牌时，方可出其他花色的牌，按照打牌前约定的排序进行大小比较。如此这般直到13轮出牌结束后，再通过两队的得分情况来计算输赢。
桥牌的规则十分复杂，打桥牌需要很强的记忆能力和逻辑分析能力。酷爱打桥牌的邓小平就曾说过：“我测验自己身体靠两条。一条是能不能下海，一条是能不能打桥牌。能打桥牌证明头脑还好，能下海证明体力还行。”
“但是，想要打好桥牌光靠智商是完全不够的。”林洁说，桥牌是一个团队合作的竞技项目，队友的配合、理解和包容是非常重要的，这还需要很高的情商。
林洁说：“浙大开设这门桥牌课不是为了培养桥牌大师，只是想要让学生有一个兴趣爱好。通过打桥牌，可以训练学生的团队合作能力，提高学生的情商。”
浙大桥牌班很火
30个名额要抢破头
早在2005年，浙江大学就开设了桥牌课，至今已有15年的历史。因为桥牌属于体育竞赛项目，也体现着团队合作永不言弃的体育精神，国家体育总局为了推广桥牌项目，把桥牌纳入到体育课的范畴，与传统体育课同等对待。
15年来，林洁老师每年都在浙大开设桥牌课。五六年前，由于教学调整，浙大桥牌课只剩下林洁一个桥牌老师。
钱报记者了解到，林洁现在每学期要面向所有学生开设六七个桥牌班，初级班、中级班、训练班都有，每周要上十几节课。浙大体育课每班限额30人，每次选课时，桥牌初级班都会出现两三百人抢30个名额的情况。
一个班每周只上两节桥牌课，如何让零基础的学生学会打桥牌，对林洁来说是一个巨大的挑战。经过多年探索，她在课程设置上有了自己的模式。
前八周课程，林洁着重讲解打牌技巧，后八周课程则主要是进行循环对抗赛。林洁每节课都会留出一半的时间，让学生四人一组，轮流对战，最后再按照对战的积分排名评定体育专项成绩。
林洁说：“设置循环对抗赛，一是让学生在对战中去学习，二是为了让学生更好地学会和队友交流。”很多同学通过一个学期牌桌上的交流，成为了很好的朋友，这门课也让他们产生了一种归属感。
“经常下午上完课，我和队友都要留下来再打一个多小时的牌，平时晚上要是没事情也经常和同学约牌。不仅仅是练习技术，其实这也是我们的娱乐和社交。”连续上了五学期桥牌课的郑镍说，他在大学期间结交的很多朋友，都是通过打桥牌认识的，课余时也都是和这群牌友约饭、约牌。
斗地主1小时学会
桥牌1个月也难入门
说起林洁和桥牌的渊源，还得归结于一次采访。1997年，在浙江卫视体育栏目实习的林洁，参与了一次国际桥牌比赛的采访报道。当时，林洁对桥牌可以说是一无所知，看了几本相关书籍后一知半解地完成了采访任务，却因此被桥牌的魅力所折服。
研究生毕业之后，林洁开始学习打桥牌。
“桥牌是非常难学的，可能你一个小时就能学会斗地主，但是桥牌可能一个月都不能入门。”林洁说，刚学桥牌的前几年，她每天都会花费4个小时看书，五六个小时打牌。
浙大汉语言文学专业的刘同学跟钱报记者说，对于她这样的文科生来说，桥牌非常难学，“打桥牌需要很强的记忆能力和计算能力，刚学的时候因为记不住对手出的牌，经常会犯一些低级的错误。林老师看见了，就要罚做平板支撑。”
为了让学生在一个学期之内就学会打牌，林洁上课时比较严格。除了上课学习，林洁还会布置课外作业，让同学到一些专门的桥牌训练网站进行练习。虽然不是强制的课后作业，但是大部分同学都会主动去完成。
“要是自己不利用课余时间多去练习，桥牌确实挺难学会的。”浙大海洋科学专业的王尧同学说，上桥牌课的那个学期，他几乎每天要在手机上打桥牌，就好像普通人痴迷斗地主一样。
“最开始以为大学的微积分已经触碰到了智商的上线，没想到桥牌更难，但是我竟然越学越痴迷。”在浙江大学教师评价系统里，有一名学生这样点评道。虽然桥牌课很难，但是一个学期学下来，基本上都能学会，这对很多大学生来说还是很有吸引力的。
虽然林洁上课比较严厉，但是她很注重培养学生的兴趣。桥牌课学生的出勤率几乎是100%，上课时基本不会有同学玩手机，林洁对此非常自豪。
(责编：王丽玮、吴楠)
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