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励步教师心得:每一个逆袭背后,都有平凡的坚持!

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

昨天,我们分享了南京某个“读书虫”班级震撼的书房照片,以及家长和老师共同努力培养孩子阅读兴趣的心路历程。后台收到很多留言,有的家长表示“不可置信,7岁的孩子已经阅读了上万本?”也有家长希望能得到更全面的指导,毕竟阅读这件事,从什么时候开始都不晚。

今天,我们推出家长和孩子们心中的女神——Wennie老师的教学心得,她将跟我们一起回顾是如何带动整个班级“爱上阅读”的,希望可以给家长、更是给教育者们启发。

南京弘阳校区

Wennie  进入励步5年

大家都称我带的孩子为“读书虫”,我也姑且这么称呼他们吧,因为他们真的很爱很爱读书。孩子们在励步学习有四年的时间了,因为读书的缘故,他们从刚进班时“英语水平不一”到现在整体接受能力都很强,差距并不十分明显。

也是因为读书的缘故,这个班的孩子批判性思维特别的强,上课的时候总是会针对一个问题给出不同的看法。比如:一开始有孩子提出“鲨鱼和鲸鱼都是鱼”,看过相关科普文章的孩子马上跳出来反驳道:“shark虽然是鱼,但它和普通的鱼又有区别,因为它是卵胎生并用腮呼吸的;而whale绝对不是鱼,因为它是胎生并用肺呼吸的!”听着他们一板一眼的立论辩论,我既欣慰又倍感压力,欣慰是看到孩子用知识武装自己,而不是人云亦云;压力源自于自责,深怕自己的知识储备量不足没法跟孩子们一同进步。所以,每次上课前,我都会阅读大量课题相关的书籍,做足功课、备课,以便能加入孩子们的“战场”。


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