昨天，我们分享了南京某个“读书虫”班级震撼的书房照片，以及家长和老师共同努力培养孩子阅读兴趣的心路历程。后台收到很多留言，有的家长表示“不可置信，7岁的孩子已经阅读了上万本？”也有家长希望能得到更全面的指导，毕竟阅读这件事，从什么时候开始都不晚。
今天，我们推出家长和孩子们心中的女神——Wennie老师的教学心得，她将跟我们一起回顾是如何带动整个班级“爱上阅读”的，希望可以给家长、更是给教育者们启发。
南京弘阳校区
Wennie 进入励步5年
大家都称我带的孩子为“读书虫”，我也姑且这么称呼他们吧，因为他们真的很爱很爱读书。孩子们在励步学习有四年的时间了，因为读书的缘故，他们从刚进班时“英语水平不一”到现在整体接受能力都很强，差距并不十分明显。
也是因为读书的缘故，这个班的孩子批判性思维特别的强，上课的时候总是会针对一个问题给出不同的看法。比如：一开始有孩子提出“鲨鱼和鲸鱼都是鱼”，看过相关科普文章的孩子马上跳出来反驳道：“shark虽然是鱼，但它和普通的鱼又有区别，因为它是卵胎生并用腮呼吸的；而whale绝对不是鱼，因为它是胎生并用肺呼吸的！”听着他们一板一眼的立论辩论，我既欣慰又倍感压力，欣慰是看到孩子用知识武装自己，而不是人云亦云；压力源自于自责，深怕自己的知识储备量不足没法跟孩子们一同进步。所以，每次上课前，我都会阅读大量课题相关的书籍，做足功课、备课，以便能加入孩子们的“战场”。
