1
【单选题】首次提出“美学”一词是在()年。B
A、1850年
B、1750年
C、1900年
D、1050年
2
【单选题】“象如日,创化万物,明朗万物”这是()的名言A
A、宗白华
B、朱光潜
C、丰子恺
D、蔡元培
3
【单选题】朱光潜的美学著作中影响最大的一本是()C
A、《西方美学史》
B、《诗论》
C、《文艺对话录》
D、美学原理》
4
【多选题】中国近代美学家影响较大的包括()ABD
A、梁启超
B、王国维
C、康有为
D、蔡元培
5
【判断题】柏拉图是第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家。正确
6
【判断题】“美学大讨论”的主题是美的本质。正确
美学研究的对象及学科性质
1
【单选题】国内美学界认为美学研究的对象是()D
A、美
B、艺术
C、美感
D、审美活动
2
【单选题】现代形态美学体系的重要标志是()B
A、学术精神
B、文化大综合
C、历史主义
D、理性主义
3
【多选题】美学学科的性质是()ABC
A、人文学科
B、理论学科
C、交叉学科
D、成熟的学科
4
【多选题】美学的特点是()BC
A、美学和每个人的生活有着密切的联系
B、美学和人生有着十分密切的联系
C、美学和每个民族的文化传统有着密切的联系
D、美学和现实生活有着密切的联系
5
【判断题】美学是审美意识。()错误
6
【判断题】艺术活动是审美活动,但审美活动不限于艺术活动。正确
为什么与如何学习美学
1
【单选题】改革开放后的第一本《美学概论》的作者是()C
A、冯友兰
B、张岱年
C、王朝闻
D、王夫之
2
【多选题】学习美学的主要目的是()AC
A、学习美学可完善自身人格修养
B、学习美学可增加自身的魅力
C、学习美学可完善自身理论修养
D、学习美学可实现人生目标
3
【多选题】美学的学习方法()ABCD
A、立足于中国文化
B、锻炼和提高自己的理论思维能力
C、艺术欣赏的直接经验
D、注重美学和人生的联系
4
【判断题】学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的。正确
5
【判断题】写意与儒家美学有密切联系。错误
6
【判断题】写意就是虚拟。错误
关于美的本质的讨论
1
【单选题】狭义的“美”是()A
A、古希腊式的美
B、包括一切审美对象的美
C、完整美
D、崇高美
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【单选题】蔡仪在《新美学》中指出美的本质就是事物的()C
A、真实性
B、普遍性
C、典型性
D、规律性
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【单选题】在美学中坚持辩证唯物论的是()D
A、吕荧
B、高尔太
C、蔡怡
D、李泽厚
4
【多选题】朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题包括()CD
A、认识美学的本质
B、区分生活“美”和美学“美”
C、说明艺术美和自然美的统一性
D、对美的社会性做出合理解释
5
【判断题】朱光潜认为美是主客观的统一。正确
6
【判断题】在美学大讨论中多数学者支持朱光潜。错误
美的本质的定义
1
【单选题】“慧能”强调的是()C
A、心物分离
B、心的主观性
C、心物不二
D、物的客观性
2
【单选题】“外师造化 中得心源”是()提出的。A
A、张璪
B、席勒
C、马祖道一
D、柳宗元
3
【多选题】“象”被中国古代艺术家称为()AB
A、物色
B、景色
C、颜色
D、形式
4
【多选题】美带有历史性,主要表现在()两方面。AD
A、共同性
B、层次性
C、阶段性
D、差异性
5
【判断题】柳宗元说的“美不自美 因人而彰”就是指美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通。正确
6
【判断题】“物”就是知觉的世界。错误
审美意象与审美活动
1
【单选题】中国传统美学认为“美”是美在()B
A、情景
B、意象
C、景象
D、意义
2
【单选题】中国传统美学用()来说明意象的性质D
A、情景分离
B、主客观统一
C、心物不二
D、情景交融
3
【判断题】最早提出“意象”这一概念的是刘勰。正确
4
【判断题】朱光潜认为美感的世界不是纯粹的意象世界。错误
意象世界照亮一个真实世界
1
【单选题】在中国美学里“真”就是()D
A、人物
B、真实
C、事物
D、自然
2
【单选题】()提出“生活世界”的概念A
A、胡塞尔
B、尼采
C、柏拉图
D、海德格
3
【多选题】尼采认为“真正的世界”的表现形态是()ABD
A、柏拉图的“理念世界”
B、基督教的彼岸世界
C、佛教的大爱世界
D、康德的“物自体”世界
4
【多选题】意象世界一方面是(),另一方面是()CD
A、自我
B、本然状态
C、超越
D、复归
5
【判断题】在中国美学看来,我们的世界就是物理的、有生命的世界,人不用活在其中。错误
6
【判断题】意象世界“显现真实”,是指照亮天人合一的本然状态,是回到自然的乐的境界。正确
美感是体验而非认识
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【单选题】审美意识是人与()的交融。B
A、事物
B、世界
C、他人
D、情景
2
【单选题】对于如何鉴赏油画,埃尔金斯的建议是()。C
A、整体结构
B、意象
C、裂纹
D、色彩
3
【多选题】当人为主体,世界万物为客体,这样的关系称为主客关系,其特征是()。BCD
A、针对性
B、外在性
C、对象性
D、认识桥梁性
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【判断题】美是超越与复归的统一。正确
5
【判断题】美感就是认识。错误
6
【判断题】审美活动是要通过体验来把握“生活世界”。正确
审美态度
1
【单选题】
美感是()。B
A、
认识
B、
体验
C、
知识
D、
经验
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【单选题】王夫之用()来定义美感。C
A、体验
B、比量
C、现量
D、感觉
3
【单选题】西方的“审美态度”就是中国美学的()。A
A、审美心胸
B、审美胸怀
C、审美精神
D、审美能力
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【多选题】现量的含义包括()。BCD
A、现实
B、现在
C、现成
D、显现真实
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【判断题】“庭前柏树子”的意义就在“庭前柏树子”本身,就在其本身显现的理性世界。错误
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【判断题】美感的直觉性就是美感的超逻辑、超理性的性质。正确
美感、快感、高峰体验
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【单选题】高峰体验中的认知是()。B
A、正确认知
B、存在认知
C、理性认知
D、感性认知
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【单选题】存在认知如果不断重复,感知会越来越()。C
A、匮乏
B、敏感
C、丰富
D、复杂
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【单选题】马斯洛认为个体处于高峰体验时往往会失去()。B
A、时间的感觉
B、时空的感觉
C、真实的感觉
D、悲伤的感觉
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【多选题】美感主要依赖于()、()两种器官。AC
A、听觉
B、触觉
C、视觉
D、嗅觉
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【判断题】美感是超实用,超功利的。正确
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【判断题】美感的实质是情景交融,物我同一,美感不一定要有审美的意象。错误
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【判断题】处于高峰体验的人有一种比其他任何时候都更加整合的自我感觉。正确
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