水母网12月24日讯（通讯员 刘俊俊）
近日，海阳市朱吴镇第二小学举办了思维导图展评活动。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而进一步激发人类大脑的潜能。
基于其强大的功能性，清晰的逻辑性，思维导图已经成为朱吴二小在日常教学中重要的方式，教师在备课中利用思维导图梳理一节课、一个单元的内容，使课堂呈现的内容一目了然，便于学生更好的吸收、消化。
据了解，在朱吴二小，高年级学生的思维方式几近成熟，基本掌握了绘制方法，有的孩子能够在很短的时间内绘制出一份精美的思维导图。低年级学生的记忆方式以图形记忆为主，图案标记可以帮助低年级的学生利用最短的时间达到最优记忆效果，学生也愿意以丰富的导图回忆串联自己学习内容，无形中培养了良好的学习习惯，以及建模式的思维方式。
目前，朱吴二小各个学科均引入了思维导图模式，学生通过思维导图串联知识的能力得到了进一步提升，有的学生甚至可以达到学科间的串联。思维导图在日常教学中的引入，真正变成了学生乃至教师新的思维方式。
