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成都师范学院召开本科教学工作合格评估总结表彰大会

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2019年12月11日下午,成都师范学院在鱼凫音乐厅召开本科教学工作合格评估总结表彰大会,系统总结评建工作,表彰先进个人。全体校领导、全体中层及科级干部、各单位教研室主任和离退休老同志代表参会。校长陈宁教授主持会议。

副校长任迎虹宣读国务院教育督导委员会办公室《关于公布2018年普通高等学校本科教学工作合格评估结果的通知》。

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副校长岳正华宣读《成都师范学院关于表彰本科教学工作合格评估先进个人的通知》,全体校领导为获得表彰的个人进行颁奖。

教务处冯鸿教授说,面对评建工作的艰巨任务,学校领导班子高度重视,在统一思想、明晰思路、健全机制和狠抓教学方面科学规划,分步实施;学校各单位通力合作、团结一心、群策群力,全体师生员工已学校发展为已任,全身心投入、无私奉献,都为本科教学工作合格评估贡献着力量。

教师教育学院李清树教授总结了教师教育学院在评估中的经验,努力完成“聚焦一个特色、做好两个方案、打磨三个亮点、完善四类材料”任务,受到评估专家认可。

物理与工程技术学院杨果仁副教授结合评建工作的经历,分享了收获和体会,并就如何扎实有效落实本科教学工作合格评估整改任务,提出针对性建议。

学校党委书记王万民教授在总结讲话时指出,成都师范学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估,是对学校办学指导思想、办学定位、办学理念的充分肯定,是学校坚持教学中心地位、巩固本科教育主体地位结出的硕果,是“勇于担当,敢于超越”成师精神的又一次丰富和体现,是学校办学实力和对外形象的又一次显著提升。

在讲话中,他回顾和总结了成都师范学院从2017年9月正式启动本科教学合格评估工作以来的工作历程,高度评价了全体师生员工一心为事业、全力促发展的精神。他说,通过本次评估,教学中心地位全面树立,教学管理水平全面提升,教学质量保障体系进一步完善,教学改革进一步深化,师资队伍得到了进一步优化,教风学风发生显著变化,基础设施建设进一步加强。

针对今后一个时期学校的建设发展,他提出“六个进一步”要求:

——进一步提升本科教学质量。

要巩固评估成果,继续按照合格评估的要求,强化本科教学的中心地位,贯彻落实本科教学的规范性,持续提高本科人才培养质量。本科教学工作是学校发展的中心任务,要不断坚持本科合格评估中形成的各种制度,不断优化改进,持续提升学校的本科教育水平。

——进一步加大学科建设力度。

深入推进一流学科和重点学科建设,不断提高学科发展水平和扩大高水平学科数量,形成一批具有一定竞争力的优势学科和特色学科。力争到2023年,学校实现硕士学位授权点的突破,提升学校办学层次。

——进一步加强师范类专业认证工作。

按照师范专业认证的要求,积极做好师范专业认证各项工作,要严格落实《成都师范学院关于进一步推进师范类专业认证工作的实施意见》。

——进一步加强科研工作。

紧紧围绕提升科研创新能力这一主线,以创新团队和人才队伍建设为重点,以科研平台建设为支撑,以承担科研项目和产出科研成果为抓手,深化科研管理体制机制改革,建立和完善科研评价体系与激励机制,努力开展高水平科学研究,多出高水平研究成果。

——进一步加强师资队伍建设。

加大高水平人才引进力度,完善人才引进和培养机制,加快紧缺领军人才和拔尖人才的引进培养。着力推进骨干教师和青年教师成长,着力加强“双师双能型”队伍建设。

——进一步提高服务经济社会发展的能力。

要围绕全方位服务基础教育和地方经济社会发展的目标,积极构建社会服务模式,发挥学校优势,有效利用资源,开拓服务渠道,丰富服务形式,强化服务特色,全面提升学校服务经济社会发展的能力和核心竞争力。

他要求全体师生员工一定要巩固评建成果、发扬评建精神,以更加昂扬的斗志,更加勤奋的工作,为把成都师范学院建设成教师教育特色鲜明的高水平师范院校而努力奋斗。


本文标题:成都师范学院召开本科教学工作合格评估总结表彰大会
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