（原标题：《中国教师报》褚清源主编走进南阳博雅2019暑期教师培训——心得篇）
百年大计，教育为本；
教育大计，教师为本。
暑假还未结束，博雅全体教职工就已进入开学状态，在8月11日12日重聚，开设教师培训南阳博雅教育集团专场，特邀资深教育媒体人、中国教师报周刊主编、教师成长学院院长褚清源和荆楚教育名家、楚天卓越教师徐莉来为老师们授课。
经过两天的学习，每一位博雅教师都重新思考自我的发展与规划，前进的脚步更加坚定！
下面就跟着博小雅一起来倾听老师们的心声！
一个国家的强盛是在讲台上完成，教育就是最廉价的国防。培训有助于巩固国防。＂公进民退＂的当下，博雅越来越强，让老师的优秀成就博雅的卓越。巧妇难为无米之炊，让米成为＂优质米＂不是＂糙米＂当年邓小平不搞改革开放，几十年后，市场也会调剂改革开放，今天我们不学习，定会被市淘汰。办学运作经费提升，博雅必须就是让最好的教师和博雅最好教育内容匹配。教育消费者与数育服务的提供者矛盾需要老师充电解决，发展问题只有发展才能解决。＂狄德罗效应＂博雅的高规格发展，要高规格配置匹配。今天的大事就是明天的小事，今年的大事就是明年的故事，今生大事就是身后的传奇。愿大家今生只为一件大事而来！
——李贞莹
培训学习心得
校本培训是博雅教育集团教学的一项常规制度，今年校本培训的第一阶段为专家引领。今天为《中国教师报》教师周刊主编褚清源老师的专场，我感受最深的有三点：
一、以学生为主体的课改势在必行。褚主任今天上午的引领主要围绕课改进行，他用大量的成功案例告诉我们，只要我们用心课改，在课改路上有定力、有毅力、有自信力，最终我们一定会创造出影响力！这点我们必须要达到共识。
二、课改必须以唤醒学生积极主动学习为前提。这是一项系统工作，需要我们上下一心，从顶层设计到实施过程，再到评价改进，需要我们全体老师以极大的热情投入课改的洪流中。而怎样唤醒学生积极主动学习这个过程是艰难曲折的，需要我们身体力行。
三、教育写作是提升我们的不二法宝。日复一日的课堂，经年累月的教学，我们每个老师都经历了大量独特的课堂案例，这些正是提升我们的“宝藏”。而这第一手资源恰恰被我们大多数人忽视了，需要我们重新审视。老师们，拿起手中的笔吧，记录下你的课堂，写下你的感悟、反思，因为“日日新，苟日新，又日新”，收获一个不一样的自己！
——张元柱
我的春天来了
今天我全神贯注地听完褚导的讲座，震撼于心。我感觉我的教师生涯才刚刚开始，虽然我毕业于师范院校。如果教学比做游泳，今天才发现：我一直在浅水区操练，只觉得自己的肤浅。不是否定自己，而是自己做得还远远不够。不是没有眼睛，而是观察得不够。不是没有大脑，而是思考得不深。不是不会做，而是做得不够细致。想而做得不彻底，思而做得不深入，做而坚持得不长久。为啥咱做不了专家，因为我们有专业，但没有持续性的“加”，所以始终成不了“家”。今天分享的案例，作为教师，我们都有经历的影子，我们缺乏的就是视角的观察，观察之记录，记录之思考，思考之行动，过多地关注生命的数量，有些忽视生命的质量。
学习就是一面镜子，既能照出自己的实，也能反射出自己的虚。
今后的教学我要：一是致力于生命的教学，根植生命的元素和人文的情怀，生生不息。二是携同伴的手一起做好教学的需求。三把教学或生活的读与写作为丰满生命的元素。感慨褚说，老陈的春天来了……
——陈克科
《要“做一个幸福的教师”》
今天培训会，我感触较深的是褚主编提出的“做一个幸福的教师”这一思想。做一个幸福的教师，首先要会打开自己的思想，乐于交流，善于总结，让我们的教育教学生命中有作品感，从而有做老师的成就感，达到我们真正意义上体会到教师职业生涯的幸福。
做一个幸福的教师，在痛点思维这一块，要学会并坚持写作。褚主编给了我们一些思想和思路，每天都要写出你自己的东西，写什么呢？“写你喜欢的”、“写你擅长的”、“写你感动的”、“写你阵痛的”，包括教学反思、观课笔记、课堂实录、教育叙事、活动侧记、读书心得、成长感悟、专题写作等等，我们博雅英才每周的听优秀教师课、学习他班管班经验，并不是单单借鉴，还要加一些自己具体的东西，只有反思记录，不断更新，才真正掌握了某一种方法和技巧，甚至是达到了属于自己的东西。有写作建模意识，凝炼出高能观点，做到“求真、求小、求新”。我们不做应付作业，要发自内心观察、内化、凝练、记录，褚主编提了，每天写作不需讲究字数，150字至少能够达到。每天把我们的经历和思考记录下来，一段时间后就是一本书，是实实在在的我们教与学经历中的积累，我们的观点形成了体系，我们也就和褚主编一样成为了一个专家型的学者，感受到了一个教师的价值体现，享受到做教师的幸福。
——王文举
培训心得体会
感谢集团给了这次机会能够亲身聆听褚清源老师的专场讲座，感触颇深，作为一个体育老师和政教员对我感触最深的是：
