回顾管理会计的形成与发展，管理会计起初是基础性管理会计。基础性管理会计按经营决策所需信息不同分为两个阶段，上世纪初到上世纪50年代为执行性管理会计阶段，以泰勒的科学管理学说为基础形成的会计信息系统，实行事先计算、事中控制、事后分析相结合，是会计发展史上的一个里程碑，目的是为实现企业内部提高生产和工作效率服务。上世纪50年代以后属于决策性管理会计阶段，以现代管理科学（系统工程、运筹学、行为科学）为基础形成的为决策者提供决策会计信息系统，与管理现代化相适应的管理会计体系，为实现企业提高经济效益服务。目前，适应当代新的技术经济条件而形成的新领域有财务共享和业财融合。财务共享是借助信息技术、大数据与管理会计的深度融合，构建财务共享服务中心，已经成为企业利用信息整合优势提高竞争力、实现价值增值的重要手段。业财融合是指以业务活动为对象，围绕运营目标和价值链，通过信息化手段实现财务部门与业务部门的紧密耦合，对业务流、资金流、物资流、信息流等流程进行优化和数据共享，基于价值创造目标做出规划、决策、控制和评价等管理活动。
近几年，在经济全球化、资源配置市场化、管理信息化和数字经济化发展新趋势的背景下，我国已基本建成“4+1”中国管理会计体系，开辟了国际管理会计标准领域的先河，全国各单位的管理会计理念不断深化，对预算管理、成本管理、绩效管理和数据化管理等开展了较为广泛的运用和探索。与此同时，新时代也给管理会计提出更高的要求，自2017 年，我国正式取消了会计从业资格证制度，在一定程度上降低了职业门槛，所以从业者综合素质相对较低。在我国，14亿人口的泱泱大国仅会计从业者就超过2000万人，而财务市场却出现“多而不精”、“供低于求”的现象，能适应经济发展需求的高素质管理会计高端人才供不应求。 面对新形势，新任务，国家在近几年对推进管理会计队伍建设专门颁布了各项规范和意见，其中详细介绍了对管理会计发展的管理方法和规划。让企业在进行管理会计部门的建设时，能够有法可依，并根据法律要求不断地完善企业的操作流程，让企业的部门发展紧跟时代和法律的要求，落实管理会计的可操作性，将管理细化到每一个生产经营环节中。
中国企业财务管理协会顺应经济建设高质量发展对管理会计人才的迫切需求，紧密围绕中国管理会计事业发展，根据《会计行业中长期人才发展规划》及《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》等文件要求，通过《管理会计应用指引》中对管理会计领域的应用要求，提出“管理会计师职业能力评价（简称 MAA）”初级、中级、高级三个级别的培训和评价标准，通过分级来确定不同级别的管理会计师履行工作职责应具备的相应专业知识和职业能力，培训课程及评价标准符合中国经济高质量发展需要，培养新时代具有国际视野、符合中国国情的管理会计高端人才，壮大中国管理会计人才队伍。
管理会计师MAA课程标准根据财政部《管理会计应用指引》中要求的知识体系，涵盖战略成本管理、资本运营管理、企业战略运营与全面风险管理、战略规划与管理、全面预算管理与控制、投融资决策实务、管理会计在绩效管理中的应用、企业价值管理与提升、管理会计报告与信息系统建设、管理会计报告体系。这些课程的设置都是基于管理会计理论，扎根于中国企业共性的管理会计实践经验，具有开创性，符合新时代中国特色管理会计制度要求。现面向所有报名参加职业能力培训人员，通过管理会计师职业能力评价网进行远程学习，培训期满后，进行本专业人才评价考试，考试成绩合格者，由中国企业财务管理协会颁发相应级别职业能力评价证书，此证书是会计师职业能力人才从业的重要依据，同时纳入国家级企业财务管理人才库，为国家提供优质管理会计高端人才储备。
随着经济不断发展，我国正在进行现代化的企业改革，追求高质量发展，更多的企业管理工作人员希望财务工作人员深入挖掘财务数据的价值，帮助企业制定与实施更加合理的工作计划，为企业的可持续发展提供更多的专业支持，提升企业核心竞争力，提升企业创新能力。利用好管理会计为企业提供决策支持就显得尤为迫切。身为企业的财务人员，应该为企业提供信息和数据，提供公司的决策和发展建议，可使企业发展思路更加清晰，逐渐实现与之相关的战略发展目标，让企业朝着制定的发展目标前进
