7月10日至11日，“2022智慧教育巴马论坛”在广西河池市巴马瑶族自治县成功举办。本届论坛围绕“实施数字化战略 推动高质量发展”这一主旨，聚焦“新高考背景下县域高中提升行动”这一主题，邀请国内知名教育专家，解读新课标新高考最新趋势，分享智慧教育实践成果，共同探讨在新高考背景下，如何借助信息技术有效提升教育教学质量，实现县域高中的发展振兴。
论坛由巴马瑶族自治县人民政府、河池市教育局主办，巴马县教育局、创而新教育科技集团承办，中国智慧工程研究会教育发展与改革专业委员会、创新互联网教育研究院协办。广西中小学教师信息技术应用能力提升工程自治区级专家团队高级研修班同期在巴马召开，自治区级专家们参加了论坛的上午部分。
广西中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室主任、广西开放大学校长王兴辉，河池市教育局二级巡视员张毅，巴马瑶族自治县县长蓝海洲，广西教师培训中心调研员韦昌勇，广西中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室副主任杨挚诚、韦劼群，中国智慧工程研究会教育发展与改革专业委员会执行会长师恩强博士，华南师范大学教育云工程技术中心特聘研究员代毅博士、创而新教育科技集团董事长李慧勤博士、创新互联网教育研究院院长黄海晖等出席论坛。参加会议的还有河池各区县教育局和学校的有关负责人以及广西桂林、四川邛崃、湖南怀化等地的代表。创新互联网教育研究院执行院长姚春艳主持论坛。
【智慧教育巴马论坛开幕式现场】
蓝海洲县长在论坛开幕致辞中表示，巴马县委、县政府一直把教育事业放在优先位置来发展，把振兴教育作为最紧迫最急需的大事来抓。2020年3月启动了智慧教育项目建设，在县教育局的有效组织和试点学校、应用教师、服务团队的共同努力下，项目取得了丰硕的阶段性成果——实现了教学模式创新与质量提升，增强了教师信息素养与专业能力，促进了教育精准脱贫与均衡发展，提升了寿乡教育品牌与区域影响。2022年中央一号文件提出全面推进乡村振兴重点工作。智慧教育为巩固拓展教育脱贫攻坚成果、推动乡村振兴提供了重要抓手。接下来在总结项目前期建设经验和成果的基础上，巴马将加快推进教育高质量发展，扩大智慧教育应用范围，进一步提高应用的广度和深度，发展更加公平更高质量的教育，力争把巴马建设成为乡村振兴强县和教育强县。
【巴马县蓝海洲县长开幕致辞】
张毅巡视员在致辞中指出，巴马县启动智慧教育助力精准扶贫和乡村振兴项目以来，按照因地制宜、深化应用、融合创新、构建生态的总体思路，推动了数字教材与智慧课堂的规模化、常态化、一体化应用，促进课程、教学、评价等方面的深刻变革和创新，形成具有巴马特色的智慧教育创新模式，极具推广意义。
【张毅巡视员致辞】
王兴辉校长在致辞中指出，以教育信息化支撑引领教育现代化，是新时代我国教育改革发展的战略选择，而要实现教育信息化，必须要有一支熟练应用信息技术改进教育教学的教师队伍。为此，教育部启动了全国中小学教师信息技术应用能力提升工程。工程从1.0走到2.0，今年是收官之年，但教师信息技术应用能力提升永远在路上。巴马智慧教育项目取得了突出成效，为提升工程提供了丰富的内容和可推广的样板。
【王兴辉校长致辞】
作为论坛的承办方，李慧勤博士在论坛开幕介绍中表示，创而新定位在科技赋能教育的发展，“以向善之心，下工匠之力”，专注教育信息化领域20多年。创而新致力于面向基础教育提供智慧教育整体解决方案，从课程建设、课堂变革、多元评价，服务信息技术支撑下的教学改革与质量提升。创而新是一群有情怀的科技人，力争做懂教育的科技人，将更好地利用自身掌握的科技，在振兴乡村教育、促进公平发展方面承担更多社会责任。做教育不容易，创而新一直在持续探索与践行的路上。
【李慧勤博士致辞】
在论坛主题报告期间，特级教师、山东省教科院兼职历史教研员李老师，做了《新一轮课程与高考改革带来的机遇与挑战》的精彩演讲。李老师从一道高考题讲起，详细介绍了新高考改革的依据、高考与学业等级水平考试的关系、高考选科逐步理性化的原因，分析了新高考改革下，优势地域将重新架构、优势学校将重新洗牌、部分县域学校在滑坡的现象。李老师指出，在日常教学中要重视学科素养导向、要形成新的教学观与教材观，同时借助信息技术实现精准教个性学，这样才能在新一轮课程改革中乘风破浪再攀升。
【新高考主题演讲】
巴马智慧教育工程实施总负责人佟杰、巴马高级中学潘万伦副校长、创新互联网教育研究院黄海晖院长、巴马城市建设投资开发有限公司黄恒董事长，先后做了《区域智慧教育建设经验分享》《学校智慧教育应用经验分享》《科技赋能县域高中提升的有效实践》《智慧教育的区域运营模式探索》的精彩演讲，从不同角度总结分享巴马智慧教育经验，探讨一个区域或学校如何实施教育数字化战略，推动教育高质量发展。
【潘万伦副校长、黄恒董事长主题演讲】
论坛还设置了分会场交流。其中在巴马高中组织了《新高考背景下高中教育质量提升策略与路径》专场交流，由师恩强博士主持，与一线教师们探讨跨年级集体备课、小课题研究、学科名师领航等教学水平提升策略，以及良好的书写状态、全学科阅读、名师精准辅导等学生培养方法，强调优质资源供给等信息技术应用对提高教学质量的助力作用。在巴马科技创新中心组织了面向区域教育管理者的《智慧教育项目运营模式》专场交流，研讨区域智慧教育项目的立项、资金、实施、应用等实操问题。
【师恩强博士主持分会场交流】
