高中毕业生即将告别基础教育阶段，开启更加独立的生活模式。我认为，应该把“真”“知”“灼”“见”这四个字，作为学校给他们的赠言。
“真”，是求真。求真也是很多学校的校训。“做真人”“求真知”应该成为师生的性格和品格。前段时间，一起医疗事件引发了人们对网络诚信、行医诚信等问题的热议，社会的诚信体系到底应该怎样逐步建立起来？要做到诚信，在他律之上，更要自律。学校教育永远背负着教人求真的使命，在学生即将毕业之际，学校更要对他们谆谆教导，强调在未来人生中保持“求真”的价值坚守，诚信自律，勇于追求真理、坚持真理。
“知”，是求知。这是一个拼“颜值”的时代，“颜值”取决于什么？主要取决于气质。如果留心观察，就会发现，一个有素质的人，面目表情总是清爽的，脸上展现出思想的光辉，这种光辉也就是我们所说的气质。学校要帮助学生认识到，物质财富固然重要，但是知识尤显珍贵，因为知识是人形成良好素质的重要元素，而良好的素质又会表现在人的气质上，正所谓“腹有诗书气自华”。有知识的人未必都有气质，但是没有知识的人断然不会有什么气质。要告诉学生，当他们离开学校以后，虽然可能不再拥有像在学校里一样的学习环境，但是求知的脚步永远不能停。有知识的人不仅可以成为“颜值担当”，更能成为“实力担当”。
“灼”，是聚焦。“勺”意为“专注于一点”，“火”与“勺”联合起来表示“火头持续烫烧物体上的一个点”。要告诉毕业生，在即将进入大学或进入社会的时候，人生就该收拢、聚焦了——收拢自己的兴趣、爱好，聚焦自己的精力和投入，努力成为一个专业的人。高中毕业季是对成长阶段的收束，又是未来人生的开端。现在，越来越多的高中将职业生涯规划指导作为一项必要工作来做，使越来越多的学生在毕业之际明确了自己的职业方向。而如何朝着自己的方向努力，也是学校要教给学生的重要课程。最近有一本畅销书，是加拿大作家麦尔坎·葛拉威尔的《异数》。书中指出，任何人只要经过1万小时的锤炼，都能从平凡变成超凡，作者将此称为“一万小时定律”。在这个承上启下的人生时刻，向学生强调持之以恒的意义，会对他们产生深远的影响。
“见”，是洞见。毕业生马上就要开启独立的、属于自己的人生。学校要向他们指明，成熟的标志就是一个人具有了“独立之人格、自由之思想”，也就是说，能基于自己独特的生命体验和思维方式提出新的见解，能具有透过表象发现问题实质的洞察力，能经过不断学习使自己思想的不足得以弥补、优点得以畅行。要告诉这些独行人生的孩子们大胆去“见”，去阅历，要在阅历中获得深刻而广泛的生命体验。
毕业季是一段特殊时光，学校如果能抓住这个时机对毕业生们进行成长教育，可以起到事半功倍的效果。
