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86.8%受访家长认为课间十分钟对孩子健康成长重要

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86.8%受访家长认为课间十分钟对孩子健康成长重要

  近来,中小学校课间十分钟的安排受到广泛关注。在今年全国两会上,多名代表委员为保障孩子们的课间活动发声。中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1502名家长进行的一项调查显示,86.8%的受访家长认为课间十分钟对孩子的健康成长重要,71.2%的受访家长认为课间十分钟可以放松身心,有助心理健康,此外在防控近视(49.3%)、增强学生体质(46.0%)等方面也有重要作用。

  调查中,55.5%的受访者是小学生家长,33.0%的受访者是初中生家长,11.5%的受访者是高中生家长。

  在课间十分钟玩乐,有助于学生的人际交往

  山西二年级学生家长楚月认为,课间十分钟挺重要,每节课安排得很紧凑,虽然课间十分钟不长,但足够孩子上厕所、吹吹风、换换脑子,如果孩子利用十分钟出去玩,还可以得到放松。“要在保证安全的前提下玩,但不管做什么,都可以把十分钟最大化地用好,保证自己有精力投入到下一节课中,我觉得这个意义是很大的”。

  调查中,86.8%的受访家长觉得课间十分钟对孩子的健康成长重要,其中43.3%的受访家长认为非常重要。

  辽宁省某初中语文教师刘乙潼说,学生在课间十分钟玩乐,有助于学生之间的人际交往,而且如果大脑一直处于高强度的状态,没有得到休息,不利于知识的接受和输出。“从我多年的教学经验来看,单纯靠课间十分钟提高身体素质比较难,但可以培养学生在玩中学、在学中玩,感受学习成长的快乐。”

  “我认为玩是一种非常重要的能力,是一种主动学习的态度。课间的玩乐可以培养学生的动手能力,增强他们发现问题、解决问题的能力,锻炼身体的平衡性。通过玩耍能促进语言表达和活跃思维。”刘乙潼说,自我娱乐和玩耍同样是种成长,对现在的学生来说,快乐是非常重要的,快乐是一种能力,也是一种态度,这些都可以在课间十分钟实现。

  71.2%受访家长认为课间十分钟可以放松身心,有助心理健康

  西南大学教育学部教授石隆伟说,首先,现在学生的大部分时间都在教室中坐着,长时间的学习可能导致学生疲劳,课间十分钟的活动能让学生身心得到放松,提高学习效率,同时可以预防近视、增强体质、抵抗疾病。其次,学生有机会在课间与同学交往,可以提高他们的人际交往能力,丰富社会经验。

  课间十分钟对孩子的健康成长有哪些作用?调查中,71.2%的受访家长认为课间十分钟可以放松身心,有助心理健康,其他作用还有:防控近视(49.3%)、增强学生体质(46.0%)、提高学习效率(44.4%)、培养运动习惯(42.2%)、提供更多同辈交流机会(42.1%)、促进学生脑智发展(33.5%)、改善师生关系(13.2%)。

  刘乙潼说,在玩耍的过程中,要进行思维活动,还有一些动作,非常能锻炼学生的综合能力,同时学生在课间能接触到更多人,能更健康地成长。

  “课间活动还可以提供一个动手实践的机会,学生可以运用在书本上学到的知识解决实际问题。”石隆伟说,课间活动是一个自由的环境,可以激发学生的想象力和创造力,有利于培养他们的创新精神。课间也让学生有机会发掘和培养自己的兴趣,提高自己在艺术、运动等方面的技能。

  受访家长中,一线城市的占33.7%,二线城市的占40.3%,三四线城市的占20.9%,乡镇的占3.4%,农村的占1.7%。

  (包鋆丽对此文亦有贡献,应受访者要求,楚月为化名)

  中青报·中青网记者 王品芝


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