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少儿口才训练老师谈孩子口才好与孩子口才不好的区别

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少儿口才训练老师谈孩子口才好与孩子口才不好的区别

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  看了图后,是不是发现有口才和没口才差别真的很大!国外有句谚语说的挺好:Never too late to learn ! 活到老,学到老。现在不会没有关系,只要你愿意去学,一定不晚。

  开口开心,启迪天性,神墨口才,一生精彩!

  表达,是孩子的天性,是与生俱来的本领:孩子的啼哭是表达,孩子的微笑是表达,孩子的注目是表达……孩子喜欢表达,善于表达。

  可是,随着孩子的成长,一些不利的语言环境却影响了孩子的表达:“闭嘴”、“安静”、“听我说”、“哪有那么多为什么”,家长的忙碌,孩子的独处,堵上了孩子的嘴,关上了孩子的心,让孩子变得不敢说,不爱说,不会说。

  语音能力、听说习惯、公众表演、户外拓展是东方仁智教育口才四大教学内容。

  语音能力,旨在通过口部操、耐力训练、力度训练、正音训练等内容锻炼孩子的口部肌肉、培养正确的用气、发声习惯、规正发音。

  说习惯,旨在通过看图听故事、速记速答、我说你猜、妙语连珠等内容,培养孩子认真听的习惯、提高倾听质量。通过少儿口语交际等内容培养孩子的交际礼仪。

  公众表演,旨在通过朗诵、主持、小快板、相声、儿童剧等内容锻炼孩子的公众感,规范孩子的公众表达形象;通过看图说话、演讲等内容提高孩子的语言组织能力。

  户外拓展,旨在通过户外表演、真实的人际沟通训练加强孩子口才学习的实践性,提高交际能力。丰富多彩的内容,趣味灵活的课堂,让孩子用心感受世界、表达真我风采。

  21世纪是表达世纪,是沟通时代,口才的重要性毋庸置疑,少儿时期进行口才训练,将让孩子一生受益。

  东方仁智教育中国青少年素质教育领导品牌,免费为孩子全方位评测,针对孩子自身能力量身定制培训课程。免费测评预约:微信1:dfrzjy 微信2:dfrzjn 欢迎各位家长来为孩子测评。


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